【題目】SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲、玉米都具有( )

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞分裂 C. 染色體 D. 核酸

【答案】D

【解析】試題分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是病毒、原核生物、真核生物在組成成分和結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng).

解:A、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;

C、病毒和原核生物都沒有染色體,C錯(cuò)誤;

D、病毒、原核生物、真核生物都具有遺傳物質(zhì)核酸,D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小小細(xì)胞奧秘多,前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是( )

A.揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性

B.建立者主要是施萊登和施旺

C.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

D.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

組別

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

A

RNA

甲基綠

綠色

B

脂肪

蘇丹

紅色

C

淀粉

碘液

紫色

D

葡萄糖

斐林試劑

橘黃

AA BB CC DD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;

存在于植物細(xì)胞壁上的糖類;

存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.

A. 核糖、淀粉、乳糖 B. 脫氧核糖、淀粉、乳糖

C. 核糖、纖維素、糖原 D. 脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在組成人體活細(xì)胞的化學(xué)元素中,質(zhì)量最多的是( )

A. 氧元素 B. 碳元素 C. 氫元素 D. 氮元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病的疫苗。人體接種卡介苗獲得相應(yīng)免疫力后,若結(jié)核桿菌入侵,會(huì)出現(xiàn)

A卡介苗與抗原特異性結(jié)合 B吞噬細(xì)胞吞噬結(jié)核桿菌

C抗體進(jìn)入宿主細(xì)胞消滅抗原 D效應(yīng)T細(xì)胞使結(jié)核桿菌裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體的描述,錯(cuò)誤的是( )

A.藍(lán)藻中沒有葉綠體分布 B.葉綠體被膜由雙層膜組成

C.葉綠體分布于所有植物細(xì)胞 D.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?)

A.葉綠體和細(xì)胞壁 B.線粒體和擬核

C.核糖體和細(xì)胞核 D.葉綠素和藻藍(lán)素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A在觀察DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

B在酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2

C格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),沒有直接證明DNA 是遺傳物質(zhì)

D將稀鹽酸注入狗的靜脈,可促進(jìn)胰腺分泌胰液

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