衛(wèi)星搭載 |
人工選擇 |
自交 |
自交 |
花藥離體培養(yǎng) |
秋水仙素處理 |
秋水仙素處理 |
人工選擇 |
通過運(yùn)載體導(dǎo)入 |
依據(jù)原理 | 常用方法 | 優(yōu)點(diǎn) | |
雜交育種 | 基因重組 | 雜交→自交→選育→自交 | 將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中 |
誘變育種 | 基因突變 | 輻射誘變,激光誘變,作物空間技術(shù)育種 | 可以提高變異的頻率,加速育種進(jìn)程. |
單倍體育種 | 染色體變異 | 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理 | 可以明顯地縮短育種年限 |
多倍體育種 | 染色體變異 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗 | 器官巨大,提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體脂肪細(xì)胞鮮重狀態(tài)中含量最多的化合物是水 |
B、O元素在細(xì)胞鮮重中含量最高,因?yàn)榧?xì)胞含水量大 |
C、不同生物體內(nèi)各種元素的含量大體相同 |
D、C元素是細(xì)胞的最基本元素,在干重中含量最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境污染 |
B、自然資源被破壞 |
C、大力植樹造林 |
D、人口急劇增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲不可能是丙的子細(xì)胞 |
B、丙可能是初級(jí)精母細(xì)胞也可能是初級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、乙處于是有絲分裂后期 |
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉、陽光、ATP、葡萄糖 |
B、脂肪、ATP、糖類、陽光 |
C、脂肪、陽光、糖類、ATP |
D、蛋白質(zhì)、陽光、葡萄糖、ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 3%H2O2 (毫升) | 蒸餾水 (滴) | Fe3+ (滴) | 新鮮的肝勻漿 (滴) | 煮沸后冷卻的肝勻漿(滴) | 結(jié)果 (氣泡多少) |
1 | 2 | 2 | - | - | - | + |
2 | 2 | - | 2 | - | - | ++ |
3 | 2 | - | - | 2 | - | ++++ |
4 | 2 | - | - | - | 2 | + |
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)物,在細(xì)胞外也能發(fā)揮作用 |
B、酶經(jīng)高溫后變性失活 |
C、酶具有高效性 |
D、酶具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加速色素溶解 |
B、促使色素分離 |
C、使綠葉充分研磨 |
D、防止葉綠素被破外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
對(duì) 比 | 結(jié) 論 |
實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二 | ①昆蟲間進(jìn)行交流的信息是一種 |
實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)三 | ②昆蟲間進(jìn)行信息交流的物質(zhì)是由 |
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