如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向．下列說法正確的是（　�。�
A、若③為組織細胞，物質(zhì)交換過程是
B、若③為腦細胞，⑤處氧氣濃度高于①處，而CO2濃度相反
C、若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處
D、若③為肝細胞，飯后4h⑤處的血糖濃度高于①處
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：分析題圖可知①為血漿，②為組織液，③為細胞內(nèi)液，④為淋巴，⑤為紅細胞，①②④共同組成內(nèi)環(huán)境，①②③④組成體液．
解答： 解：A、組織細胞內(nèi)的物質(zhì)不能直接進入淋巴，A錯誤；
B、⑤為動脈端，①為靜脈端，若③為腦細胞，⑤處氧氣未經(jīng)腦細胞利用，故氧氣濃度高于①處，而CO2由組織細胞產(chǎn)生，故濃度相反，B正確；
C、若③為胰島B細胞，飯后半小時胰島素分泌增多，故①處的胰島素濃度高于⑤處，C正確；
D、若③為肝細胞，飯后4 h由于經(jīng)過了肝細胞肝糖原的分解，①處的血糖濃度高于⑤處，D錯誤．
故選：BC．
點評：本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，體液、細胞內(nèi)液、細胞外液之間的關(guān)系，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于內(nèi)環(huán)境組成的理解和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于染色體數(shù)目變異的是（　�。�
①非同源染色體的自由組合    
②染色體上DNA堿基對的改變    
③花藥離體培養(yǎng)后長成的植株細胞核中染色體數(shù)目減半    
④非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換．
A、③④B、②④C、①②④D、③

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖2為某生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中，甲代表的生物成分是
 
，B代表的生理過程是
 
．碳在甲、乙、丙之間以
 
形式傳遞．若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值，則說明生物多樣性具有
 
價值．
（2）圖2中，農(nóng)作物同化的有機物中能量的去向有、被分解者利用．從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能分析，該生態(tài)農(nóng)業(yè)較好地實現(xiàn)了．
（3）與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較
 
．原因是
 
．
（4）圖2中屬于圖1中丙代表的生物有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響．請分析回答：
（1）如圖所示為一個健康人在某次運動前后血糖濃度的變化．bc段血糖濃度下降的直接原因  是
 
，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和
 
的明顯增加引起的．
（2）某人因自身免疫反應而破壞了胰島B細胞．如果用班氏試劑對此人和健康人空腹時的尿樣進行檢測比較，水浴加熱后觀察到的顏色分別是
 
．
（3）如果某患者胰島B細胞功能正常，卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則他
 
（填“能”或“不能”）通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

《國家科學院學報》報道某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子（Boc5）．現(xiàn)用一些各項條件都適宜的糖尿病小鼠（空腹）進行一項實驗，實驗分成甲、乙、丙、丁4組，實驗前測定4組小鼠的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1（四組數(shù)據(jù)大致相同），將4組小鼠分別分開飼喂（飼喂定時定量進行）的情況如下表．
組別 甲組 乙組 丙組 丁組
注射的藥物或在普通飼料中添加的物質(zhì)（都足夠量） 添加普通胰島素藥物飼喂 添加Boc5飼喂 注射普通胰島素藥物 注射Boc5
一段時間后測定的血糖含量數(shù)據(jù) a2 b2 c2 d2
下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a1=a2、b1＞b2、c1＞c2、d1＞d2
B、a2=b2=c2=d2＜a1=b1=c1=d1
C、a1＜a2、b1＞b2、c1＞c2、d1＞d2
D、a1＞a2、b1＞b2、c1＞c2、d1＞d2

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員對一塊玉米田（農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)）進行了一系列研究．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、調(diào)查農(nóng)田中作物植株上蚜蟲的種群密度應該采用標志重捕法
B、隨機掃取玉米田的表層土樣，可調(diào)查土壤小動物的物種豐富度
C、研究玉米田的范圍和邊界、各種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究
D、該農(nóng)田中的玉米長勢整齊，故其垂直結(jié)構(gòu)沒有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A、肝細胞能夠識別胰島素并接受調(diào)節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
C、核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的通道
D、葉綠體是光合作用的場所，所以綠色植物所有細胞都存在葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖a和b是兩種細胞器，下列敘述中正確的是（　�。�
A、兩種細胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B、b細胞器內(nèi)可進行蛋白質(zhì)的合成
C、將肝細胞置于含有3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a
D、a能產(chǎn)生分泌小泡，b不能產(chǎn)生小泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞．如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
①刺激X最可能是血糖含量升高；
②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調(diào)節(jié)；
③激素可以使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化；
④靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖．
A、①②B、①③C、③④D、②④

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