精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】在豌豆葉肉細胞和人表皮細胞中共有的細胞器是(

A.葉綠體、線粒體和中心體B.線粒體、內質網和核糖體

C.葉綠體、線粒體和高爾基體D.線粒體、液泡、中心體和核糖體

【答案】B

【解析】

本題關鍵是區(qū)分植物細胞和動物細胞結構的區(qū)別,與植物細胞相比,動物細胞特有的結構為中心體;而植物細胞中特有的細胞結構為:細胞壁、中心體、葉綠體.

A、葉綠體是豌豆葉肉細胞特有的細胞器,中心體是人表皮細胞中特有的細胞器,A錯誤;
B、線粒體、內質網和核糖體普遍存在于真核細胞中,B正確;
C、葉綠體是植物細胞中特有的細胞器,動物細胞中沒有,C錯誤;
D、液泡只存于豌豆葉肉細胞中,中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中,D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鴛鴦是著名的觀賞鳥類,某自然保護區(qū)的研究人員依據鴛鴦生活環(huán)境特點,長期懸掛人工巢箱招引鴛鴦并研究其繁殖習性。請回答下列問題:

(1)懸掛人工巢箱可以改善保護區(qū)內鴛鴦的棲息環(huán)境,提高環(huán)境__________,使鴛鴦的________________增加,進而使種群密度提高。

(2)人工巢箱首次懸掛距地面9~12 m,2012年更新巢箱時懸掛高度下降到距地面6~7 m,除鴛鴦外其他猛禽也在巢箱筑巢,占巢率如圖甲所示。據圖推測鴛鴦和其他猛禽的種間關系是________,更新巢箱后其他猛禽入住率下降可能與群落的________結構有關。

(3)鴛鴦為雜食性鳥類,繁殖季節(jié)以動物性食物為主,冬季以植物性食物為主,忽略其他因素,鴛鴦增加相同體重,在冬季最終從植物獲得的能量比繁殖季節(jié)______。在鴛鴦巢箱中研究人員發(fā)現(xiàn)了沒吃完的植物種子,昆蟲尸體(包括食草昆蟲和食肉昆蟲)等,可以推測鴛鴦在食物網中至少處于______個營養(yǎng)級。鴛鴦在繁殖期需要消耗大量時間、資源和能量,若圖乙表示能量流經鴛鴦的示意圖,則鴛鴦用于生長發(fā)育和繁殖的能量可用圖中的__________(填字母)表示。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,E的行為促進了______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為不同濃度的生長素對根生長影響示意圖,圖2表示某橫放植物根的生長情況,下列相關敘述,正確的是( )

A. 若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義不再適用

B. 當b側生長素濃度為C點所對應的濃度時,b側細胞仍能伸長生長

C. 由圖可知,某濃度的生長素對根可能產生兩種不同的作用效果

D. 若a側生長素的作用效果對應E點,則b側生長素的作用效果對應于EC段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人慢性粒細胞白血病,是由第22號染色體的一部分移接到第14號染色體上造成的.這種變異屬于(
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異
D.染色體結構變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中年人禿頂(T)與非禿頂(t)是一對相對性狀,對于雜合子,男性表現(xiàn)為禿頂,女性則表現(xiàn)正常;人的色覺正常與紅綠色盲由另一對等位基因(B、b)控制,且兩對基因獨立遺傳。甲、乙兩個家庭各育有一兒一女,各成員表現(xiàn)型如下表:

母親

父親

女兒

兒子

甲家庭

非禿頂、色覺正常

禿頂、色覺正常

禿頂、色覺正常

非禿頂、紅綠色盲

乙家庭

禿頂、紅綠色盲

非禿頂、色覺正常

非禿頂、色覺正常

禿頂、紅綠色盲

請回答下列問題:

(1)人類禿頂?shù)幕蛭挥?/span>________染色體上,其遺傳遵循________定律。

(2)甲家庭父親的基因型為________。若這對夫婦再生非禿頂、色覺正常的女兒,可能的基因型有________種。

(3)請用遺傳圖解表示乙家庭這兩對相對性狀的遺傳情況。_____________

(4)若甲家庭的女兒與乙家庭的兒子結婚,生出色盲且禿頂?shù)膬鹤拥母怕适?/span>________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的陸地自然生態(tài)系統(tǒng)I和Ⅱ,各營養(yǎng)級生物數(shù)量的相對值如圖所示,若流入I和Ⅱ的總能量相同,請回答下列問題:

(1)自然生態(tài)系統(tǒng)I和之間的抵抗外界干擾能力的大小關系是____(I大于Ⅱ/I小于Ⅱ/無法判斷),理由是____________________________.

(2)流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____營養(yǎng)級(也稱第一營養(yǎng)級)同化的總能量,這些能量最終都將以____的形式耗散到周圍空間。

(3)I中現(xiàn)存消費者的總能量____(大于/小于/等于)Ⅱ中現(xiàn)存消費者的總能量。

(4)大氣中二氧化碳的含量有著明顯的____和季節(jié)變化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、BC、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s處理結束時測定各組材料中光合作用產物的含量。處理方法和實驗結果如下:

A組:先光照后黑暗,時間各為67.5s;光合作用產物的相對含量為50%

B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理每次光照和黑暗時間各為7.5 s;光合作用產物的相對含量為70%。

C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為3.75 ms(毫秒);光合作用產物的相對含量為94%

D(對照組):光照時間為135s;光合作用產物的相對含量為100%。

回答下列問題:

(1)單位光照時間內,C組植物合成有機物的量____(高于/等于/低于)D組植物合成有機物的量,依據是_____________________; C組和D組的實驗結果可表明光合作用中有些反應不需要_____________ 。

(2)AB、C三組處理相比,隨著_____________的增加使光下產生的ATP和還原型輔酶Ⅱ能夠及時利用與再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。在連續(xù)光照下,未被碳反應利用的NADPH_______(/不能)用于其他生命活動。

(3)若實驗中供給14CO2,則14C_____(/不能)出現(xiàn)在丙酮酸中,葉綠體中的三碳糖除來自于三碳酸的還原外,還可以可來自_____________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細胞中攜帶亮氨酸的RNA循環(huán)作用示意圖,相關敘述正確的是

A. 基因的表達均需要通過圖示的過程才能實現(xiàn)

B. 氨酰tRNA通過三個密碼子與mRNA識別,并將氨基酸釋放下來

C. 離開核糖體-mRNA復合體的tRNA可再次結合亮氨酸,但不能結合其他氨基酸

D. 核糖體移動至終止密碼后,離開復合體并結合相同的mRNA,才進入下一個循環(huán)進入核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是(
A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀
B.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證
C.正確地選用豌豆作為實驗材料
D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案