【題目】將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖所示，下列有關各細胞液濃度的判斷正確的是

①實驗前B<A<C .②實驗前B>A>C③實驗后B≥A=C④實驗后B<A<C.

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

【答案】B

【解析】

試題成熟的植物細胞處于外界溶液中，會發(fā)生滲透作用，當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞通過滲透作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，植物細胞通過滲透作用吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象；當外界溶液濃度等于細胞液濃度時，植物細胞通過滲透作用失水量=吸水量，水分進出細胞達到平衡狀態(tài)。分析圖形可知，當不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中后，A、C細胞均發(fā)生質(zhì)壁分離但C細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更加明顯，說明實驗前AC細胞的細胞液濃度均小于外界蔗糖溶液濃度且C細胞的細胞液濃度更低，到達平衡狀態(tài)后A、C細胞的細胞液濃度均與外界溶液濃度相同；B細胞放入蔗糖溶液前后均處于質(zhì)壁分離復原狀態(tài)，說明B細胞的細胞液濃度在實驗前應高于蔗糖溶液濃度，實驗后大于或等于外界蔗糖溶液濃度，所以B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1986年，江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）。麋鹿在接下來幾年中的數(shù)量變化如下表：

根據(jù)上述信息，請回答：

（1）麋鹿引入保護區(qū)后，種群數(shù)量發(fā)生上述變化的原因是____________________________。

（2）1988年麋鹿種群的死亡率約為______________。

（3）請在答題紙相應位置的坐標中，繪制該麋鹿種群從1986年以后性別比例（雌/雄）的變化趨勢。

_

（4）在半散養(yǎng)環(huán)境下，由于麋鹿種群對植被的采食與踐踏，造成棲息地環(huán)境的改變，如大多沼澤植物逐漸消失，某些植物數(shù)量有所增加等。

①麋鹿在生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________（成分），其采食同化的碳主要通過_________釋放到無機環(huán)境中。

②保護區(qū)內(nèi)生物群落發(fā)生改變，這屬于群落的_______演替。

③研究人員發(fā)現(xiàn)麋鹿喜食當?shù)乇涣袨橥鈦砣肭治锓N的互花米草，其生態(tài)學意義為__________。

（5）2003年起大豐麋鹿保護區(qū)進行了麋鹿野生放歸，野生麋鹿數(shù)量也逐年增加。與保護區(qū)內(nèi)半散養(yǎng)相比，野生麋鹿出生率較低，但野生放歸對麋鹿野生種群發(fā)展有利，其根本原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請據(jù)圖回答：

(1)圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為________、________。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是________________________________。

(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示____________________，C表示_____________________。

(3)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母表示)。

(4)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某玉米品系的籽粒中存在著三種色素：紅色、黃色和藍色，由3對基因（A與a、B與b、E與e)控制，且這些基因是獨立遺傳的。進一步研究發(fā)現(xiàn)其粒色遺傳機制如圖所示。請回答下列問題：

（1）根據(jù)玉米粒色遺傳機制可以看出，相關基因?qū)αＩ目刂剖峭ㄟ^________來實現(xiàn)的。

（2）該玉米品系中，紫色籽粒的基因型有_____種，綠色籽粒的基因型有_______種。

（3）讓紫色品系與藍色品系雜交，F(xiàn)1全表現(xiàn)為紫色籽粒，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色：3綠色：4藍色，則親本基因型分別是________，F(xiàn)2紫色玉米中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為___________。

（4）有人用基因型為aabbee的白色玉米品系作母本授以純種黃色玉米品系的花粉，在大量的后代中卻發(fā)現(xiàn)了一株基因型為AAabbee的三體玉米植株，請解釋該變異產(chǎn)生最可能的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能，對其類型判斷錯誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激動素是一種細胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響，某同學將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機分為 A、B、C 三組，實驗處理如表。處理后，定期測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示。

組別

頂芽處理

側(cè)芽處理

A

去除

2 mg/L 激動素溶液涂抹

B

保留

2 mg/L 激動素溶液涂抹

C

保留

蒸餾水涂抹

回答下列問題：

（1）從實驗結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，這種現(xiàn)象稱為______。

（2）A組側(cè)芽附近的生長素濃度______（填“高于”“低于”或“等于”）B組相應側(cè)芽附近的生長素濃度，原因是______

（3）為了驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進作用，還應該增加一個處理組D，D組的處理是______，預測該處理的實驗結(jié)果是：D組側(cè)芽生長量______（填“大于”“小于”或“等于”）A組的生長量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是

A. ①中噬菌體為子代DNA復制提供了模板和逆轉(zhuǎn)錄酶

B. 適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離

C. 由該圖分析可知，實驗結(jié)果可說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 該實驗得到的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物血液中C02含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度，為了研究該反射過程中感受器的存在部位，科研人員進行了一系列實驗研究。

（1）哺乳動物因劇烈運動產(chǎn)生的____________等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應，使血液中C02含量升高。C02濃度變化可以使一些特定的感受器興奮，興奮由感受器傳導至呼吸中樞，使呼吸運動加深加快，該過程有關的信號形式是_________________。這種維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)的過程是在____________調(diào)節(jié)的作用下，通過各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動實現(xiàn)的。

（2）20世紀初，科學界認為C02感受器可能位于腦部，也可能位于軀體的動脈管壁上。為探究這一問題，科研工作者將連接頭部與軀干的血管斷開，只保留由動脈傳向腦的傳入神經(jīng)，同時將A狗的頸動脈和頸靜脈分別與B狗相應血管相連，A狗軀干的呼吸運動靠人工呼吸機維持。

①實驗過程中，始終保持B狗處于呼吸平穩(wěn)狀態(tài)，目的是保證A狗腦動脈連接部血液中____________含量保持穩(wěn)定。

②科研人員將呼吸機暫停一小段時間，A狗血液中的C02含 量____________，發(fā)現(xiàn)A狗鼻部呼吸運動加深加快，該實驗結(jié)果說明狗的__________有C02感受器。該結(jié)果___________（能/不能）說明腦部不存在C02感受器。

（3）基于上述研究，請你為CO（煤氣）中毒的緊急治療提供一種思路___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的黑色長毛狗與白色短毛狗雜交，F1代全是黑色短毛，F1代的雌雄個體相互交配，F2代的表現(xiàn)型如下表所示，下列敘述錯誤的是

A. 控制這兩對性狀的基因位于兩對常染色體上

B. F1代中雌配子、雄配子的種類均為4種

C. F2代中與親本表現(xiàn)型不相同的個體接近5/8

D. F2代黑色短毛狗中純合子的概率為1/16

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