下列對動物核移植技術的描述不正確的是( )
A.哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B.體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的細胞核
C.體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞
D.通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞供體動物進行了100%的復制
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
老年癡呆是一種嚴重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,病人的神經(jīng)細胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細胞膜和線粒體膜,導致神經(jīng)細胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請回答:
(1)在神經(jīng)沖動由圖中A點傳到D點的過程中,B處興奮時膜外電位變化為______,C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。
(2)研究發(fā)現(xiàn),病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量______,興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞速率______,病人表現(xiàn)出記憶障礙。
(3)乙酰膽堿與位于______上的相應受體結(jié)合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是______。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是______。
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科目:高中生物 來源:寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是通過生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖:
(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),圖中細胞A在人體主要參與 免疫。
(2)過程①的完成采用的主要方法是 ,依據(jù)的生物學原理是 。過程④需要 酶。
(3)在基因表達載體中,氨芐青霉素抗性基因的作用是 ,啟動子的作用是 。
(4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用 ,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細胞,轉(zhuǎn)化成功后通過 技術獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于ES細胞的應用敘述錯誤的是( )
A.可以用于治療由于細胞壞死,退化或功能異常引起的疾病
B.在體外誘導分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細胞分化的理想材料
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于ES細胞的敘述,不正確的是( )
A.ES細胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯
B.ES細胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化
C.ES細胞在功能上,具有發(fā)育的全能性
D.ES細胞是由原腸胚或原始生殖腺中分離出來的一類細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培育克隆牛的過程中,如果供體細胞來自同一頭牛,培育出的這些個體在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列說法不正確的是( )
A.性狀變異可由環(huán)境條件引起 B.基因可能會發(fā)生突變
C.受體細胞的細胞質(zhì)基因不同 D.細胞核基因發(fā)生了重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下不能說明細胞具有全能性的實驗是( )
A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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