A、蘋果果實自然發(fā)育成熟 |
B、豆角莖的纏繞生長 |
C、牽;ㄔ绯亢椭形绯尸F(xiàn)不同顏色 |
D、秋天植物落葉 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長 | B、分化 |
C、適應(yīng) | D、生命活動調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2量多于B處 |
B、CO2量多于B處 |
C、無CO2和O2 |
D、O2量與B處相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、其生活的極端環(huán)境類似于早期地球的,在生物進(jìn)化上有重要地位 |
B、為基因工程提供特異性的基因資源,具有潛在的實用價值 |
C、為微生物學(xué)乃至生命科學(xué)的研究提供新的課題和材料 |
D、其屬于原核生物,為研究生物固氮和光合作用等提供材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤ | B、①③②④ |
C、④③①⑤ | D、③②⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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