【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞能富集碘，此過程需要的條件有

A. 細(xì)胞代謝提供能量B. 細(xì)胞內(nèi)外存在碘離子濃度差

C. 細(xì)胞膜具有完整性D. 細(xì)胞膜上存在相應(yīng)的載體蛋白

【答案】ACD

【解析】

甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞富集碘的過程是一種主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量。

甲狀腺濾泡細(xì)胞吸收碘是主動(dòng)運(yùn)輸，此過程需要細(xì)胞代謝提供能量，A正確；主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞選擇性吸收所需要的物質(zhì)，不一定需要存在離子濃度差，B錯(cuò)誤；只有活細(xì)胞才能夠選擇吸收碘，而活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有完整性，若細(xì)胞膜不完整，會(huì)影響碘的吸收，C正確；甲狀腺濾泡細(xì)胞吸收碘是主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞膜上的載體蛋白的協(xié)助，D正確。
故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是

A. 人體對抗艾滋病靠特異性免疫

B. 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

C. 艾滋病可通過蚊子叮咬傳播

D. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A．激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 B．葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D．氨基酸脫水縮合形成多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥類(2N＝76)為ZW型性別決定，其羽毛中的黑色素由等位基因A／a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多。請回答下列問題：

（1）若等位基因A／a位于Z染色體上：

①雌鳥羽毛的顏色有___種，其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中可以形成___個(gè)四分體。

②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交，子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，則親代雌雄個(gè)體基因型分別為_______，子代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛＝_____。

（2）若等位基因A／a位于常染色體上，另有一對不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B／b。研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)：

①據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷，A／a和B／b____(填“在”或“不在”)同一對同源染色體上，能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是_______。

②F2中基因型種類最多的性狀是____。讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點(diǎn)雌鳥雜交，子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的敘述，正確的是（ ）

A. 一條染色體上所含有的基因，其轉(zhuǎn)錄一般都是同時(shí)進(jìn)行

B. 胰島B細(xì)胞中富含核糖體，利于胰島素分泌的快速進(jìn)行

C. 吞噬細(xì)胞中溶酶體數(shù)量豐富，利于抗原處理的快速進(jìn)行

D. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，直接促進(jìn)丙酮酸分解的快速進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】盲人用手指“閱讀”盲文報(bào)刊時(shí)，需要參與的神經(jīng)中樞有

A．大腦皮層的言語區(qū) B．軀體運(yùn)動(dòng)中樞

C．軀體感覺中樞 D．以上全部參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖中字母表示基因，“。”表示著絲點(diǎn)，則圖中所表示的染色體結(jié)構(gòu)變異的類型從左至右依次是

A. 缺失、重復(fù)、倒位、易位

B. 缺失、重復(fù)、易位、倒位

C. 重復(fù)、缺失、倒位、易位

D. 重復(fù)、缺失、易位、倒位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的作用，如圖所示，下列分析不正確的是（）

A. a引起腎上腺髓質(zhì)分泌①腎上腺素 B. b引起下丘腦分泌②抗利尿激素

C. c引起下丘腦分泌③胰高血糖素 D. d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究溫度對過氧化氫酶活性的影響，科研人員以2%的酵母菌液作為酶源，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：

①設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)組注射器A內(nèi)吸入1%的H2O2溶液5mL，注射器B內(nèi)吸入2%的酵母菌液2mL。對照組注射器A內(nèi)吸入1%的H2O2溶液5mL，注射器B內(nèi)吸入蒸餾水2mL。用乳膠管連接注射器A和B，在乳膠管上夾上止水夾。

②設(shè)置溫度梯度:0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃。將實(shí)驗(yàn)組和對照組裝置在相應(yīng)溫度下保溫l0min。

③打開止水夾，將注射器A中的液體勻速推至注射器B中，立即關(guān)閉止水夾，記錄注射器B中活塞的刻度。5min后再次記錄刻度，計(jì)算刻度變化量，重復(fù)3次。

④將對照組和實(shí)驗(yàn)組在各溫度下獲得的3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作相應(yīng)處理，繪制曲線如下圖。

請回答下列問題：

（1）步驟①中設(shè)置對照組的目的是____________________。步驟②中實(shí)驗(yàn)組和對照組裝置在相應(yīng)溫度下先保溫l0min的目的是___________________________。步驟④中的“相應(yīng)處理”是指________________。

（2）有人認(rèn)為，本實(shí)驗(yàn)不宜采用H2O2溶液作為“探究溫度對酶活性的影響”的實(shí)驗(yàn)材料。你是否同意他的觀點(diǎn)？請簡要說明理由。_____________________________________________。

（3）有人認(rèn)為，以酵母菌液作為過氧化氫酶源不是很嚴(yán)謹(jǐn)，其依據(jù)是___________________。

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