Question

生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，乙烯有抑制植物生長(zhǎng)的作用．如圖是盆栽植物平放時(shí)，根與莖的生長(zhǎng)情況．現(xiàn)已知，近地側(cè)生長(zhǎng)素（IAA）濃度高于背地側(cè)；根對(duì)IAA的敏感性高于莖．有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，同時(shí)設(shè)置了空白對(duì)照組．他發(fā)現(xiàn)在有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．
（1）此人設(shè)置的空白對(duì)照組是

 

．
（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是

 

，因變量是

 

．
（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知圖中根向地生長(zhǎng)的原因是

 

．
（4）請(qǐng)用表格形式呈現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路：

Answer 1

考點(diǎn)：植物激素的作用

專題：

分析：本題是通過實(shí)驗(yàn)探究植物的根向地生長(zhǎng)的原因，先分析題干獲取實(shí)驗(yàn)的目的、原理、實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，然后按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則分析解答實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，并結(jié)合題干信息對(duì)植物的根向地生長(zhǎng)的原因進(jìn)行推理判斷．

解答： 解：（1）由題意可知，該人的實(shí)驗(yàn)組是將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，該人的空白對(duì)照組應(yīng)是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中．
（2）由于該人的實(shí)驗(yàn)組是將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中作為空白對(duì)照，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素的濃度；又由題意可知，在有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是乙烯的濃度或者根尖的生長(zhǎng)狀況．
（3）分析題干給出的信息可以推測(cè)出植物根向地生長(zhǎng)的原因是近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高導(dǎo)致了乙烯的大量合成，從而抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)．
（4）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路應(yīng)是：

生長(zhǎng)素	有生長(zhǎng)素（濃度組）			無(wú)生長(zhǎng)素
	1	2	3
乙烯濃度
根尖生長(zhǎng)情況

故答案應(yīng)為：
（1）等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中
（2）生長(zhǎng)素濃度       乙烯濃度和根尖生長(zhǎng)情況
（3）高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)
（4

生長(zhǎng)素	有生長(zhǎng)素（濃度組）			無(wú)生長(zhǎng)素
	1	2	3
乙烯濃度
根尖生長(zhǎng)情況

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是植物的根向地生長(zhǎng)的原因，生長(zhǎng)素和乙烯植物生長(zhǎng)過程中的調(diào)節(jié)作用關(guān)系，準(zhǔn)確分析題干獲取信息是解題的突破口，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的分析和控制及對(duì)實(shí)驗(yàn)思路的設(shè)計(jì)是本題的重點(diǎn)．