【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是( )

A. 蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D. 逆轉(zhuǎn)錄酶

【答案】C

【解析】試題分析:1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA

2、高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的1071013倍.

專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).

酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活.

解:核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)后,剩余部分為RNA,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),說明核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是RNA

故選:C

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是( )

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.子二代性狀的分離比為3:1

C.測交后代性狀的分離比為3:1

D.等位基因隨同源染色體的分開而分離

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【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B.突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C.突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)

D.遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

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【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.生物進(jìn)化以種群為基本單位

B.突變和基因重組決定生物進(jìn)化方向

C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

D.隔離是新物種形成的必要條件

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【題目】克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY,則染色體不分離發(fā)生在親本的( )

A.次級卵母細(xì)胞中 B.次級精母細(xì)胞中

C.初級卵母細(xì)胞中 D.初級精母細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)不正確的是( )

A. 雙縮脲試劑蛋白質(zhì)紫色 B. 蘇丹染液脂肪紅色

C. 斐林試劑麥芽糖磚紅色 D. 碘液淀粉藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實(shí)驗(yàn)室用無水乙醇加熱至170 ℃,可制得乙烯

只用新制氫氧化銅懸濁液(可以加熱)可將乙醇、乙醛、乙酸三種液體區(qū)別出來

在混有雜質(zhì)苯酚的苯中,加入適量溴水,過濾后得到純凈的苯

10%NaOH溶液中滴入2%CuSO4溶液至過量,再加入乙醛溶液加熱至沸騰,溶液中有磚紅色沉淀產(chǎn)生

用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸

將溴乙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后冷卻,滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色,可用來檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素的存在

A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)突觸分布和興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )

A.大部分突觸分布于神經(jīng)中樞

B.感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式,經(jīng)突觸沿感覺神經(jīng)傳導(dǎo)

C.在突觸上,突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮

D.在反射弧中,興奮傳導(dǎo)是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括( )

A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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