19．早春開花的植物雪滴蘭，雪落花開，不畏春寒．請(qǐng)回答下列問題．
Ⅰ．（1）在弱光條件下雪滴蘭葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）雪滴蘭開花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞．據(jù)此推知，其花序細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，花序細(xì)胞呼吸釋放的熱能多于（填“多于”“等于”或“少于”）其他細(xì)胞．
（3）在適宜溫度和水供應(yīng)的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1表示給予不同條件時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化（實(shí)驗(yàn)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無顯著變化），則E點(diǎn)葉綠體中[H]的含量較D點(diǎn)時(shí)高（填“高”“低”或“相等”），E點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)CO2濃度穩(wěn)定的原因是隨著玻璃罩內(nèi)CO2濃度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸產(chǎn)生的CO2．

Ⅱ．能量在雪滴蘭所在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式如圖2所示．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）②過程主要通過各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)，此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外，其余少部分儲(chǔ)存在ATP中．此物質(zhì)合成過程往往與細(xì)胞內(nèi)的放能（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)相聯(lián)系．
（2）以上過程發(fā)生于白天的是①②，發(fā)生于夜間的是②．（填寫圖中序號(hào)）

分析 據(jù)圖1分析：在黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用并且產(chǎn)生二氧化碳，因此密閉玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度升高；光照條件下，植物既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí)，二氧化碳利用大于產(chǎn)生，因此玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度下降；但是由于受到玻璃罩內(nèi)的二氧化碳量的限制，最終光合作用將等于呼吸作用．
分析圖示2：表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式．圖中過程①表示主要通過生產(chǎn)者的光合作用實(shí)現(xiàn)，將光能首先轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能；過程②表示主要通過各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)，此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外，其余少部分儲(chǔ)存在ATP中．白天植物可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用，夜間植物只能進(jìn)行呼吸作用．

解答 解：Ⅰ、（1）在弱光條件下，雪滴蘭葉肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）雪滴蘭開花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞，說明其花序細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸；有氧呼吸釋放的能量一部分儲(chǔ)存在ATP中，而大部分以熱能的形式散失，花序細(xì)胞的ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞，說明花序細(xì)胞呼吸釋放的熱能多于其他細(xì)胞．
（3）E點(diǎn)和D點(diǎn)比較，兩點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同，E點(diǎn)的二氧化碳濃度低，因此暗反應(yīng)利用的[H]少，因此葉綠體中[H]的含量較D點(diǎn)時(shí)高．分析圖解可知，E點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度維持穩(wěn)定，即光合作用等于呼吸作用．隨著玻璃罩內(nèi)CO2濃度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸產(chǎn)生的CO2，因此E點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)CO2濃度維持穩(wěn)定．
Ⅱ、（1）過程②表示主要通過各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)，此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外，其余少部分儲(chǔ)存在ATP中．ATP合成過程往往與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相聯(lián)系．
（2）發(fā)生于白天的是①光合作用和②呼吸作用，發(fā)生于夜間的是②呼吸作用．
故答案為：
Ⅰ（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
（2）有氧呼吸   多于
（3）高   隨著玻璃罩內(nèi)CO2濃度降低，光合速率降低，光合作用消耗的 CO2等于呼吸產(chǎn)生的CO2
II（1）各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用     ATP      放能
（2）①②②

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和有氧呼吸的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的過程和場(chǎng)所，掌握影響光合作用的環(huán)境因素，能夠根據(jù)曲線中變化趨勢(shì)進(jìn)行有關(guān)分析，并結(jié)合題意作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于化合物的敘述，錯(cuò)誤的敘述是（　�。�
A．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
C．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
D．RNA與DNA都可以儲(chǔ)存遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　　）
A．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
B．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
C．細(xì)胞周期包括前期、中期、后期、末期
D．所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物葉綠體中進(jìn)行的光合作用反應(yīng)式如下，影響這一反應(yīng)的內(nèi)部因素是（　　）
CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2．
A．溫度B．色素C．光D．CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關(guān)光合作用的問題．
20世紀(jì)40年代，科學(xué)家用14CO2供給小球藻進(jìn)行光合作用，最終探明了CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑（圖1）．

（1）圖1中反應(yīng)過程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，該過程伴隨的能量變化是B．
A．光能→活躍化學(xué)能                      B．活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能
C．光能→穩(wěn)定化學(xué)能                      D．穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能
（2）如使圖1中二磷酸核酮糖（C5）的含量快速上升，可以改變的環(huán)境條件是AD（多選）．
A．有光條件下，停止供給CO2           B．有光條件下，增加供給CO2
C．CO2不變條件下，從明處移到暗處     D．CO2不變條件下，從暗處移到明處
光合作用過程中CO2固定速率也受葉片中光合產(chǎn)物積累量的影響．研究者選取具有10個(gè)棉鈴（果實(shí)）的棉花植株，按比例去除不同數(shù)量棉鈴，3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，結(jié)果分別如圖2、圖3．
（3）由圖2可知，本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組植株的CO2固定速率相對(duì)值是28．
（4）結(jié)合圖2、圖3分析，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降，原因是去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，導(dǎo)致輸出降低，進(jìn)而在葉片中積累，故光合速率下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中正確的是（　�。�
A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生特異性抗體的效應(yīng)T細(xì)胞
B．用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C．雜交瘤細(xì)胞的增殖方式和產(chǎn)物分別是有絲分裂和單克隆抗體
D．融合后的細(xì)胞直接進(jìn)行培養(yǎng)就可提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．若控制草原野兔某相對(duì)性狀的基因B、b位于X染色體上，其中某種基因型的雄性胚胎致死．現(xiàn)將捕捉到的一對(duì)雌雄草原野兔雜交，F(xiàn)1雌雄野兔數(shù)量比為2：1，則以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若致死基因?yàn)閎，則F1代雌兔有2種基因型、2種表現(xiàn)型
B．若致死基因?yàn)锽，則F1代雌兔有1種基因型、1種表現(xiàn)型
C．若致死基因?yàn)閎，則F1代草原野兔隨機(jī)交配，F(xiàn)2代雌兔中的顯性個(gè)體：隱性個(gè)體=3：1
D．若致死基因?yàn)锽，則F1代草原野兔隨機(jī)交配，F(xiàn)2代存活的個(gè)體中隱性性狀占$\frac{6}{7}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下，每天14：00～15：00觀察并測(cè)定光合速率，結(jié)果如圖．
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是空氣質(zhì)量指數(shù)和植物的種類．
（2）在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物，且每種植物長(zhǎng)勢(shì)（生長(zhǎng)狀況）一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升，空氣中細(xì)顆粒物濃度增大，透光度降低，光合作用的光反應(yīng)階段減弱，為下一階段提供的ATP、[H]減少． 同時(shí)污染物濃度增加，溫度隨之降低，直接影響了細(xì)胞內(nèi)（與光合作用有關(guān)）酶的活性，光合速率下降．
（4）科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響，結(jié)果如表．
空氣質(zhì)量檢測(cè)番茄草莓
棚溫（℃）光合有效輻射（μE•m-2•s-1）光合速率（μmol•m-2•s-1）棚溫（℃）光合有效輻射（μE•m-2•s-1）光合速率（μmol•m-2•s-1）
二級(jí)良24.698720.426.399420.11
三級(jí)輕度污染23.474619.626.178518.72
四級(jí)中度污染23.547717.126.142817.41
五級(jí)重度污染23.232511.823.242310.11
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí)，番茄光合速率下降13%，草莓光合速率下降7%，造成這一結(jié)果的主要原因是光合有效輻射明顯下降．
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí)，導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是棚溫下降．
（5）綜上所述，在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí)，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取增加光照強(qiáng)度、增加棚溫措施來維持植物的光合速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為A、B、C三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因D的DNA片段示意圖．圖1中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因．圖中EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶，質(zhì)粒上限制酶括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離．回答下列問題．

（1）圖中三種質(zhì)粒中不能作為目的基因運(yùn)載體的是質(zhì)粒A、質(zhì)粒C，理由是（質(zhì)粒A）缺少標(biāo)記基因、（質(zhì)粒C）復(fù)制原點(diǎn)會(huì)被限制酶切割．
（2）在基因工程的操作過程中，需要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中，應(yīng)使用EcoRⅠ酶切重組質(zhì)粒，完全酶切后，進(jìn)行電泳檢測(cè)．若電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6kb，或者3.1kb和3.6kb的片段，則可判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功．
（3）為研究目的基因D的功能，研究人員用圖2所示的引物組合分別擴(kuò)增D基因的D1片段、D3片段（DNA復(fù)制子鏈的延伸方向5′→3′）．
注：引物Ⅱ、Ⅲ上的x，y片段分別與N基因兩端互補(bǔ)配對(duì)
①用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴(kuò)增后，得到的絕大部分DNA片段是圖3中的d．
②將大量N基因片段與擴(kuò)增得到的D1片段、D3片段置于PCR反應(yīng)體系中進(jìn)行擴(kuò)增，得到的絕大多數(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物是D1-N-D3（填“D1-N”或“D1-D3一N”或“D3-N”或“D1-N-D3”）．

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