【題目】下列各項中，與發(fā)生組織水腫無關的是( )

A. 毛細淋巴管堵塞B. 組織液中蛋白質(zhì)增多

C. 血漿中蛋白質(zhì)含量增多D. 毛細血管通透性增加

【答案】C

【解析】

血漿中蛋白質(zhì)含量增多時，導致血漿滲透壓升高，會從周圍環(huán)境中吸水，從而使組織液中水分減少，其他情況都會導致組織液增多，C符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種群，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。該植物的A、a基因頻率分別是

A. 60%和40%B. 80%和20%C. 55%和45%D. 45%和55%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圈l、圈2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

（1）一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoR I切割前、后，分別含有_____個游離的磷酸基團。

（2）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______。

（3）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入______酶。該步驟是基因操作的核心，稱為_____________，其目的是________________。

（4）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_______。

（5）生產(chǎn)上常用大腸桿菌等微生物作為受體細胞，原因是易培養(yǎng)、繁殖快、多為單細胞、_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)的由電壓控制的鉀通道，是迄今為止獲得的分辨率最高的分子圖像。這些通道是負責鉀離子進出細胞的“看門”蛋白質(zhì)。這一成果從另一側(cè)面證明了細胞膜具有

A. 免疫功能 B. 細胞通信的功能

C. 識別功能 D. 控制物質(zhì)進出細胞的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或的細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）B細胞正處于__________分裂____________期，細胞內(nèi)有染色體_____________條。

（2）圖中D細胞的名稱為____________________________，其細胞核中含______________個DNA分子。

（3）圖中具有同源染色體的細胞有____________________（用字母表示）。

（4）將上圖中A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來（用字母和箭頭表示）_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期，研究者將處于不同時期的細胞進行融合，實驗結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核，黑點代表中心體。下列推斷不合理的是

A. 引發(fā)中心體復制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期

B. 中心體和DNA復制可能同時進行

C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質(zhì)

D. 中心體的復制始于G1期，在G2期復制完畢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關敘述正確的是

A. 該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導致基因數(shù)量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液(S 1)和漏斗外溶液(S 2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，蔗糖分子則不能。漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為Δh。下列有關分析錯誤的是（ ）

A. 滲透平衡時，燒杯中的水分子仍然能進入漏斗

B. 滲透平衡時S1溶液濃度大于S2溶液濃度

C. 若吸出漏斗中高于燒杯液面的溶液，再次平衡時Δh將增大

D. 若向燒杯中加入適量的與圖中滲透平衡時S1濃度相等的蔗糖溶液，再次平衡時Δh將減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對有關微生物的敘述，正確的是

A. 藍藻細胞進行光合作用的場所是葉綠體

B. T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C. Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關

D. 大腸桿菌的擬核中存在DNA—蛋白質(zhì)的復合物

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