（2015春•廣州期末）下列關(guān)于細胞學說的有關(guān)內(nèi)容，不正確的是（ ）

A．細胞學說的提出者是施萊登和施旺

B．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞，并認為它們的本質(zhì)區(qū)別是有無核膜

C．細胞學說的重要內(nèi)容之一是：一切動植物都是由細胞發(fā)育而來

D．細胞學說認為新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．水是生命之源，生命離不開水．水在生物體中不具有哪項作用？（　�。�
A．參與生物體內(nèi)化學反應(yīng)B．良好的溶劑
C．參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸D．貯藏能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸、蛋白質(zhì)、脂肪和糖原的敘述，不正確的是（ ）

A．都以碳鏈為基本骨架

B．都能水解成小分子物質(zhì)

C．都含C、H、0、N四種元素

D．都是人體細胞必需的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•揚州期末）在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料，是因為該細胞具有（ ）

A．結(jié)構(gòu)完整的細胞核 B．功能完善的細胞膜

C．能夠流動的細胞質(zhì) D．大而醒目的液泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•景洪市校級期末）糖原、核酸和淀粉酶的單體分別是（ ）

A．堿基、單糖、氨基酸 B．葡萄糖、堿基、氨基酸

C．乳糖、核苷酸、葡萄糖 D．葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安慶校級四模）如圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．如果此圖表示植物細胞融合的過程，用纖維素酶處理植物體細胞后得到A、B細胞方可進行細胞融合操作，得到的C就是所需的重組細胞

B．如果此圖表示動物細胞融合過程，則可以直接使用仙臺病毒對A和B進行促融，得到重組細胞C

C．若此圖為克隆羊多利的培育過程，則用到了細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎分割和胚胎移植等生物技術(shù)

D．若此圖為抗蟲棉的培育過程，則獲得成功導(dǎo)入C（重組DNA）的受體細胞D需經(jīng)植物組織培養(yǎng)后才能長成我們所需要的植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•西城區(qū)期末）下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是（ ）

A．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性

B．傳代培養(yǎng)時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞

C．癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．動物細胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．抗菌肽（selvsin）能治療癌癥，不同濃度抗菌肽治療效應(yīng)不同，高濃度抑制細胞增殖，低濃度卻促進細胞凋亡．表甲示抗菌肽對肝癌細胞作用的實驗結(jié)果（3H-TdR即含3H放射性標記的胸腺嘧啶，活細胞數(shù)目取決于細胞增加數(shù)目與細胞凋亡數(shù)目相對值），圖示抗菌肽的人工合成流程．請回答
抗菌肽濃度（ug/ul）0110-110-210-310-410-5
實驗組別及研究內(nèi)容
一3H-TdR攝取量4000110011802400412043104220
二活細胞總數(shù)100140-153180-200212-240148-16080-9220-40
表甲 梯度濃度的抗菌肽對肝癌細胞吸收3H-TdR及活細胞數(shù)目的影響（24h內(nèi)）

（1）根據(jù)表甲實驗一的數(shù)據(jù)分析
①抗菌肽能治療癌癥的原理是抑制細胞分裂周期中間（S）期期內(nèi)DNA的合成從而限制細胞的增殖．
②最佳抑制作用對應(yīng)的抗菌肽濃度為1（ug/ul）左右．
（2）癌細胞增殖的同時，細胞也會“自溶”出現(xiàn)凋亡．
①這種現(xiàn)象體現(xiàn)了膜具有一定流動性特點，當抗菌肽的濃度超過10-2（ug/ul）后，癌細胞增殖數(shù)目小于 凋亡數(shù)目．
②細胞凋亡的本質(zhì)是凋亡基因的表達．
（3）圖乙中甲醇誘導(dǎo)表達體現(xiàn)了表現(xiàn)型與性狀的關(guān)系是表型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果．分離與純化抗菌肽常使用的方法有電泳或凝膠色譜法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖，若以“+”和“-”分別表示促進和抑制作用，則①②③④依次是（　　）
A．+、-、+、-B．+、+、+、+C．-、-、-、+D．+、+、+、-

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