【題目】分析如圖多肽的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是(
A.該化合物有5個游離氨基、4個游離羧基
B.該多肽中含有5個肽鍵、4個R基團
C.假定一個由n個氨基酸構(gòu)成的含m條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a,那么,這個蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量表達式是na﹣18(n﹣m)
D.組成該化合物的氨基酸有5種

【答案】C
【解析】解:A、題圖中該多肽的R基B、C、D、F、G中均不具有氨基(﹣NH2)和羧基(﹣COOH),所以該化合物中含有游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個,含有游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個,A錯誤; B、該多肽中含有5個R基團(分別為題圖中的B、C、D、F、G),含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=5﹣1=4個,B錯誤;
C、假定一個由n個氨基酸構(gòu)成的含m條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a,那么,這個蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=n×a﹣(n﹣m)×18=na﹣18(n﹣m),C正確;
D、題圖中組成該化合物的各氨基酸的R基B、C、D、F、G中,C和D相同(均為﹣H),其它各不相同,即R基共有4種,所以組成該化合物的氨基酸有4種,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合(脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(
A.葡萄糖、呼吸酶等都屬于內(nèi)環(huán)境成分
B.血漿中蛋白質(zhì)的含量比組織液、淋巴多
C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定
D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列,正確的是( )

A. 復(fù)制聯(lián)會四分體 B. 復(fù)制四分體聯(lián)會

C. 聯(lián)會四分體復(fù)制 D. 聯(lián)會復(fù)制四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染

B.需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細胞分裂和分化

C.細胞全能性表達前提是過程,體現(xiàn)在②③過程

D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是組成生物體蛋白質(zhì)氨基酸的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從一個種群中隨機抽出100個個體,其中基因型為DD,Dd和dd的個體分別是30,60和10個,則D和d的基因頻率分別是(
A.60%,40%
B.40%,60%
C.90%,l0%
D.10%,90%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(
A.葡萄糖
B.血紅蛋白
C.呼吸酶
D.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細胞有絲分裂中細胞器作用的敘述,不正確的是

A在間期,核糖體上合成與有絲分裂相關(guān)的酶

B在間期,線粒體為物質(zhì)準(zhǔn)備提供能量

C在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體

D在末期,高爾基體為細胞壁的形成合成纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽.下列有關(guān)評價合理的是(
A.該實驗證明了乙的細胞核是控制傘帽形成的中心
B.該實驗證明了細胞核是細胞代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗
D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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