【題目】2015年3月，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論。生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟再次推上輿論的焦點。建設社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖為某地一生態(tài)工程建設模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）生態(tài)經(jīng)濟：使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化�！盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。
（2）該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點是。該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。
（3）該生態(tài)工程中，處于第二營養(yǎng)級的生物除雞、奶牛、魚外還有（寫全才能給分），該生態(tài)工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其。

【答案】
（1）生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理
（2）實現(xiàn)能量和物質(zhì)的分層次多級利用，減少環(huán)境污染；整體性
（3）豬、人；環(huán)境容納量（K值）
【解析】（1）“無廢棄物農(nóng)業(yè)”主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。（2）該生態(tài)工程最大的優(yōu)點是實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量的利用率，減少了對環(huán)境的污染。種植多種植物，飼養(yǎng)多種動物，主要應用了生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性原理。（3）第二營養(yǎng)級是以植物為食的生物，由圖可知位于第二營養(yǎng)級的還有人和豬。該生態(tài)工程建設中，根據(jù)整體性原理，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其K值。
本題考查生態(tài)工程相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。（①⑥代表不同的細胞器）

（1）物質(zhì)A是______________，物質(zhì)B是________________。

（2）結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點是________________，功能特性是：________________。

（3）具有雙層E結(jié)構(gòu)的細胞器是_______________（填圖中的序號）。動、植物細胞都有，但是功能不同的是[ ]______________。

（4）除了上述6種細胞器外，細胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的還有____________、_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程（ ）

A. 不產(chǎn)生CO2 B. 必須在有O2條件下進行

C. 在線粒體內(nèi)進行 D. 反應速度不受溫度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率
C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D.沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析HIV的化學組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是

A. a→A的過程在HIV的核糖體上完成

B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C. a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接

D. HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

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【題目】為了研究如何提高油菜種子的含油量，研究者將轉(zhuǎn)運肽基因與酶D基因相連，導入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜．請據(jù)圖回答：
（1）研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運肽基因，該技術(shù)是利用的原理，使相應基因呈指數(shù)增加．此技術(shù)中最重要的酶是 ． 三種限制酶（Xbal、Clal、SacI）的切點如圖所示，則用和酶處理兩個基因后，可得到兩基因相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入如圖所示Ti質(zhì)粒的中構(gòu)建基因表達載體，說明此結(jié)構(gòu)的兩端有和酶的切割序列．然后把重組質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌中，為了獲得含融合基因的單菌落，應進行的操作是 ， 然后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是 ， 進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞，依據(jù)的原理，可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．
（4）用法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達．

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【題目】關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B. 細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

C. 衰老的細胞染色質(zhì)收縮有利于RNA的合成

D. 石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子

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【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）能否利用人的皮膚細胞來完成①過程？ ， 原因是 ．
（2）過程②必須的酶是 ， 過程③必須的酶是 ， 過程⑦中將A、B連接時必須的酶是。
（3）圖中C的組成包括、、、和復制原點。
（4）為使過程⑧更易進行可用藥劑處理D。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲測定某種酶的催化反應速率，可行的方案是

A. 其他條件最適，測定不同溫度下反應物的消耗量

B. 其他條件最適，測定單位時間內(nèi)生成物的生成量

C. 其他條件最適，測定不同酶濃度下反應物的消耗量

D. 其他條件最適，測定不同反應物濃度下生成物的生成量

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