某頭部受傷病人，不能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話，但能說(shuō)話，能寫(xiě)字，也能看書(shū)讀報(bào)，那么受傷的具體區(qū)域很可能是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞 B．聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞

C．視覺(jué)性語(yǔ)言中樞 D．運(yùn)動(dòng)中樞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)狼捕食山羊時(shí)，它是（ ）

A．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者 B．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者

C．次級(jí)消費(fèi)者和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) D．初級(jí)消費(fèi)者和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為（ ）

A．抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管

B．渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管

C．抗利尿激素、腎小管、渴覺(jué)中樞

D．渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織液生成增多，大量積累在組織細(xì)胞間隙就會(huì)導(dǎo)致組織水腫．下列各項(xiàng)中不能引起水腫的是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少

B．花粉過(guò)敏，使毛細(xì)血管通透性增大

C．飲食過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高

D．淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使突觸后膜的電位發(fā)生變化

B．神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)

C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷正確的有（　�。�
花粉$\stackrel{①}{→}$植株A$\stackrel{②}{→}$植株B．
A．過(guò)程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期
B．通過(guò)過(guò)程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$
C．過(guò)程①屬于植物的組織培養(yǎng)，過(guò)程②使用秋水仙素處理植株A的種子
D．與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．萄萄糖異構(gòu)酶（GI）在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，為提高其熱穩(wěn)定性，科學(xué)家對(duì)GI基因進(jìn)行體外定點(diǎn)誘變，以脯氨酸（Pro138）替代Gly138，含突變體的重組質(zhì)在大腸桿菌中表達(dá)，結(jié)果最適反應(yīng)溫度提高10〜12℃．這屬于生物工程中的（　�。�
A．基因工程B．蛋白質(zhì)工程C．發(fā)酵工程D．酶工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水稻是世界上種植面積最大的農(nóng)作物之一，已知水稻體細(xì)胞中有12對(duì)染色體，則有關(guān)水稻的染色體核型是（　　）
A．12條染色體B．24條染色體C．24+XYD．12+X或12+Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中③過(guò)程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對(duì)應(yīng)的密碼子，它位于mRNA分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對(duì)時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（2）通過(guò)③過(guò)程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用，還必須在序列上、下游加上啟動(dòng)子和終止子，在這個(gè)過(guò)程中需要DNA連接酶的參與．
（3）完成④過(guò)程需要涉及基因工程技術(shù)．

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