7.剛孵化出的家蠶體色的黑色(A)與淡赤色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀.現(xiàn)讓雜合的黑色家蠶相互交配得到 F1,取
F1中的黑色家蠶自由交配,則后代中淡赤色家蠶的概率為( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{5}{9}$D.$\frac{3}{9}$

分析 根據(jù)題意分析可知:剛孵化出的家蠶體色的黑色(A)與淡赤色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,遵循基因的分離定律.讓雜合的黑色家蠶相互交配得到F1,F(xiàn)1的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1.

解答 解:雜合的黑色家蠶相互交配得到F1,F(xiàn)1中的黑色家蠶基因型及比例為AA:Aa=1:2.所以取F1中的黑色家蠶自由交配,產(chǎn)生的A配子比例為$\frac{2}{3}$,a配子比例為$\frac{1}{3}$,則則后代中淡赤色家蠶的概率為$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的應(yīng)用和相關(guān)計(jì)算,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),推斷出F1的基因型及比例,注意準(zhǔn)確計(jì)算,避免不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.對(duì)于無法知道名稱的小動(dòng)物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
B.可采用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法對(duì)土壤中小動(dòng)物進(jìn)行采集和調(diào)查
C.利用小動(dòng)物的避光避熱性,收集樣土中的小動(dòng)物可采用帶燈罩的熱光源
D.為了調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是(  )
A.丙與丁表示的生理過程不同
B.乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于$\frac{K}{2}$值
D.d的能量全部來自b生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
B.沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
C.沒有葉綠體或中央液泡的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞
D.沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.沒有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官
B.細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
C.細(xì)胞在癌變的過程中遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
D.細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育,其過程受基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述,不正確的是( 。
A.在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用稀釋涂布平板法
B.在DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中,向溶解DNA的燒杯中加蒸餾水的目的是漂洗DNA
C.腐乳制作過程中,料酒的用量過多,后期成熟時(shí)間將延長(zhǎng)
D.提取植物細(xì)胞DNA時(shí)需在研缽中加入洗滌劑和食鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因的敘述,不正確的是(  )
A.與細(xì)胞表面積和體積的比有關(guān)
B.細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸
D.細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育過程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)如果用馬鈴薯發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做馬鈴薯的cDNA(部分基因)文庫(kù).
(2)據(jù)圖分析,構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),用Pst、EcoR I酶對(duì)含目的基因的DNA和質(zhì)粒同時(shí)進(jìn)行處理.
(3)重組質(zhì)粒中,目的基因的兩端還必須有啟動(dòng)子和終止子.用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后,采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的染色體的DNA上是否插入了目的基因,同時(shí)還要采用抗原-抗體雜交 技術(shù)檢測(cè)目的基因是否在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞中表達(dá).
(4)培育愈傷組織的固體培養(yǎng)基中,除了無機(jī)鹽、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、卡那霉素外,還需添加的物質(zhì)是植物激素,添加卡那霉素的作用篩選含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本,再讓其在特殊膜片上增殖,5~7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進(jìn)新生皮膚層生長(zhǎng),達(dá)到愈合傷口的目的.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.若采用異體皮膚移植會(huì)導(dǎo)致排異反應(yīng),主要是因?yàn)榭贵w對(duì)移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用
B.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞
C.膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損所致

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