【題目】某興趣小組以擬南芥為實驗材料，探討外施不同濃度的吲哚乙酸(IAA)和2，4-D兩種人工合成的生長素類似物對擬南芥主根生長影響，其結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)分析正確的是

A. 本實驗共需要設置5組，因變量為主根長度

B. IAA和2，4-D對主根的生長均有抑制作用

C. 無外源激素時，內(nèi)源生長素抑制主根生長

D. 外施生長素類似物，不利于扦插枝條成活

【答案】B

【解析】

本實驗是探究外施不同濃度的吲哚乙酸(IAA)和2，4-D兩種人工合成的生長素類似物對擬南芥主根生長影響，自變量是生長素類似物的濃度和種類，因變量是主根的長度，結(jié)合曲線分析。

A. 本實驗中有5個梯度濃度，2種試劑，共需要設置11組，A錯誤；

B. 據(jù)圖，施加IAA和2，4-D后主根長度相比對照組都有所降低，故施加IAA和2，4-D對主根的生長均有抑制作用，B正確；

C. 無外源激素時，內(nèi)源生長素促進主根生長，C錯誤；

D. 外施生長素類似物對扦插枝條成活的影響與濃度有關(guān)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一份政府調(diào)查報告說，被稱為“超級病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）在美國國內(nèi)正呈蔓延趨勢，每年預計有超過9萬人嚴重感染這一病菌。請回答下列有關(guān)“超級細菌”的問題：

（1）抗生素在超級細菌進化過程中起到了__________作用，使細菌的__________發(fā)生定向改變。

（2）請設計一個實驗，證明“抗生素誘導金黃色葡萄球菌產(chǎn)生了適應性的變異”的觀點是錯誤的。材料和器具：青霉素、培養(yǎng)皿以及對青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實驗完善：

①實驗步驟：

步驟1：取培養(yǎng)皿A若干個（A1、A2、A3……），加入普通細菌培養(yǎng)基；取培養(yǎng)皿B若干（B1、B2、B3……）加入____________的細菌培養(yǎng)基。

步驟2：將適量細菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)一些細菌菌落。

步驟3：用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”，在A1上輕蓋一下，再在B1上輕蓋一下，這樣A1中的細胞就按一定的位置正確地“復制”到B1之中，將B1培養(yǎng)一段時間后，B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。

步驟4：根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位，將A1中對應位置的菌落取出，均勻涂抹在A2表面，培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。反復重復步驟3、4。

②預期結(jié)果：_________________________________________________________。

③本實驗的原理：_____________________________________________________。

（3）根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論結(jié)合你的生活經(jīng)驗，談談如何減緩超級細菌的產(chǎn)生。（寫出兩種即可）_______________________________________；___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為染色體)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題�；卮鹣铝袉栴}：

(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程。_________

(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肝細胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進入該細胞的是

A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中，可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是：（ ）

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子種類的比例

③雜種測交后代的表現(xiàn)性比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例

A. ②③⑤B. ②④⑤C. ①③⑤D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a—e表示物質(zhì)，①—④表示過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 催化反應②和④的酶都存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 圖中物質(zhì)c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

C. 圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATP

D. ①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】相同條件下，下列物質(zhì)在水中的溶解度最大的是（ ）

A. C17H35COOHB. CH3COOCH3C. 苯甲醇D. HOCH2CH(OH)CH2OH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是（ ）

A. 血漿蛋白的合成

B. 葡萄糖分解為丙酮酸

C. H1N1病毒的增殖

D. 抗原和抗體的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風濕性關(guān)節(jié)炎癥狀以關(guān)節(jié)慢性炎癥為主�，F(xiàn)要研究一種新藥——新風膠囊（XFC）對類風濕性關(guān)節(jié)炎的療效，藥效以大鼠足跖的長度為指標。請根據(jù)下列提供的材料與用具完成有關(guān)問題。

材料與用具：XFC混懸液，LEF混懸液（治療風濕性關(guān)節(jié)炎的一種有效藥物），生理鹽水，正常大鼠40只，類風濕性關(guān)節(jié)炎模型大鼠120只，大鼠飼料等。

注意：給藥方式為灌胃；藥物的療效在連續(xù)給藥30天后可顯現(xiàn)。

（1）寫出實驗思路：_______________

（2）設計一個用于記錄實驗結(jié)果的表格。_________________________________

（3）可能的實驗結(jié)論有：________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案