以下是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體 |
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等 |
C.圖②、圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂 |
D.由圖④分析,該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體 |
D
解析試題分析:①細(xì)胞兩極各有2對(duì)同源染色體,發(fā)生單體分離,為有絲分裂后期,形成的體細(xì)胞含有4條染色體,A錯(cuò)。②同源染色體兩兩配對(duì),發(fā)生聯(lián)會(huì)形成四分體,為減數(shù)分裂第一次分裂中期,為產(chǎn)生配子的細(xì)胞分裂,C錯(cuò)。③兩對(duì)同源染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板,為有絲分裂中期,每條染色體含2條單體,共8條單體,①無(wú)單體,B錯(cuò)。④無(wú)同源染色體,發(fā)生單體分離,為減數(shù)分裂第二次分裂后期,為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,D正確。
考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
不可用2n表示的是( )
A.含有n對(duì)基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的最多種類 |
B.含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類 |
C.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后產(chǎn)生的DNA分子數(shù) |
D.含有n對(duì)同源染色體的個(gè)體的配子種類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼,其甲、乙、丙三個(gè)孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼,乙褐眼。由此得出的正確結(jié)論是( )
A.孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的 |
B.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為1/4 |
C.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的 |
D.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體、染色單體的條數(shù)是
A.46、46、23;0、46、23 | B.46、46、23;0、46、0 |
C.46、92、23;92、92、0 | D.46、46、23;0、92、0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤占全部堿基總數(shù)的21%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的
A.21%、12% | B.30%、24% | C.58%、30% | D.34%、12% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
自然狀況下,雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是
A.1∶0 | B.1∶2 | C.2∶1 | D.3∶1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是( )
A.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 |
B.在細(xì)胞周期中,分裂間期一般比分裂期時(shí)間長(zhǎng) |
C.利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期 |
D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
藍(lán)藻是原核生物,過(guò)去也把它作為一類植物,這是因?yàn)樗哂校?nbsp; )
A.蛋白質(zhì) | B.核酸 | C.糖類 | D.光合作用色素 |
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