已知果蠅2號同源染色體上有兩對等位基因Aa和Bb,兩對基因都是隱性純合致死.基因組成為的個體交配,其后代隨機交配,不考慮交叉互換和基因突變,關于其后代說法正確的是( �。�
A、后代的基因組成都是
B、后代基因型為AA的概率是
1
3
C、后代基因型為Bb的概率是
2
3
D、后代出現(xiàn)AABB的概率是
1
16
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:基因組成為的個體交配,經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生兩種配子:Ab和aB.后代隨機交配,由于兩對基因都是隱性純合致死,且不考慮交叉互換和基因突變,所以后代中AAbb和aaBB的個體都已死亡,只存在AaBb的個體.
解答: 解:由于A與b連鎖、a與B連鎖,又不考慮交叉互換和基因突變,且兩對基因都是隱性純合致死.因此隨機交配的后代中只有一種類型的個體,即AaBb的個體.因此,后代的基因組成都是,A正確,C錯誤;不可能出現(xiàn)AA和AABB的個體,B、D錯誤;
故選:A.
點評:本題考查基因的自由組合定律和減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,能對蛋白質(zhì)功能進行高度概括的是( �。�
A、細胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B、生命活動的主要承擔者
C、調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)
D、催化、運輸、免疫等生理活動的物質(zhì)基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是(  )
A、體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B、植物缺Mg2+會影響其光合作用效率
C、生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D、細胞中的結(jié)合水增多,細胞代謝增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗結(jié)果進行分析所得出的結(jié)論中,正確的是( �。�
A、人的口腔上皮細胞被甲基綠染成綠色,說明細胞內(nèi)含有RNA
B、梨的組織樣液與斐林試劑反應,出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明梨含有葡萄糖
C、橙黃色的色素帶離濾液細線最遠,說明胡蘿卜素在層析液中溶解度最小
D、洋蔥表皮細胞在0.3 g/mL蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,說明原生質(zhì)層有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的敘述,錯誤的是( �。�
A、細胞是最基本的生命系統(tǒng)
B、只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C、多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動
D、藍藻細胞中有兩種類型的核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組生物中,種間關系屬于競爭的是( �。�
A、玉米和雜草
B、狼和羊
C、青蛙和昆蟲
D、豆科植物和根瘤菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂過程中DNA復制和著絲點分裂分別發(fā)生在( �。�
A、前期和中期
B、后期和間期
C、間期和后期
D、后期和后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,相關敘述正確是( �。�
A、A瓶盛有NaOH溶液用于吸收空氣中CO2,目的是控制因變量
B、B瓶、D瓶酵母菌培養(yǎng)液均由新鮮酵母與生理鹽水配制而成
C、C瓶、E瓶均為溴麝香草酚藍溶液,用于檢查測酒精生成量
D、實驗的觀測指標是溶液的顏色變化,C瓶變色所需的時間比E瓶的短

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某二倍體動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系,圖2表示其細胞分裂過程圖象,請分析回答:

(1)該動物的性別是
 
,在分裂過程中最多含有
 
對染色體.
(2)圖1中a-c柱表示染色單體的是
 
,圖1和2中所對應的細胞中存在同源染色體的是
 

(3)根據(jù)圖1中Ⅱ的數(shù)量關系,其應該對應于圖2中
 
圖.
(4)圖2中甲圖分裂產(chǎn)生的子細胞名稱為
 
,圖2乙細胞所示細胞名稱為
 
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同步練習冊答案
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