A試管(甲基綠染液) | B試管(吡羅紅染液) | C試管(雙縮脲試劑) | |
實驗結果 | 不變色 | 紅色 | 紫色 |
A試管(甲基綠染液) | B試管(吡羅紅染液) | C試管(雙縮脲試劑) | |
實驗結果 | 不變色 | 紅色 | 紫色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞和動物細胞中的能量轉換器是不一樣的 |
B、需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體 |
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 |
D、兩者都有內膜和外膜,葉綠體基質中一般還有基粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多 |
B、M3是蛋白質,m3是氨基酸 |
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 |
D、M4是DNA,m4是核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過基因工程生產出的特殊酶 |
B、用特殊化學物質將酶包裹,使其與其他成分隔離 |
C、加酶洗衣粉的酶是固定化酶 |
D、加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 親本 | F1表現(xiàn) | F2表現(xiàn) | ||||
Ⅰ | 突變品系1×野生型 | 有豌豆素 |
| ||||
Ⅱ | 突變品系2×野生型 | 無豌豆素 |
| ||||
Ⅲ | 突變品系1×突變品系2 | 無豌豆素 |
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構成 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物,體現(xiàn)了整體性原理 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結構,也存在水平結構 |
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于植物所固定的太陽能 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com