4.如圖中a、b、c分別表示哺乳動(dòng)物的3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系.下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A.液體a的蛋白質(zhì)含量最高B.細(xì)胞3的種類最少
C.液體c可能含有激素和消化酶D.細(xì)胞2中有的種類不消耗O2

分析 人體以水為基礎(chǔ)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,包括:組織液、血漿、淋巴.根據(jù)圖中物質(zhì)交換,推出a是淋巴,b是血漿,c是組織液.

解答 解:A、a、b、c中蛋白質(zhì)含量最高的是b血漿,A錯(cuò)誤;
B、c是組織液,細(xì)胞3是組織細(xì)胞,種類最多,B錯(cuò)誤;
C、由于c是組織液,里面含有激素,但不含消化酶,C錯(cuò)誤;
D、由于b是血漿,細(xì)胞2含有血細(xì)胞,紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,即其呼吸不耗氧,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖有效信息解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.原理:低溫可誘導(dǎo)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B.解離:用卡諾氏液浸泡根尖1h,使組織細(xì)胞分離開
C.染色:可用甲基綠或健那綠代替改良苯酚品紅染液
D.觀察:鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列關(guān)于酶的探究實(shí)驗(yàn)有關(guān)過程如下:取兩支潔凈的試管并編號(hào)為1、2,向試管內(nèi)各注入2ml 3%的H2O2溶液;向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴FeCl3溶液,2號(hào)試管滴入2滴新鮮肝臟研磨液;堵住試管口后輕輕振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用帶火星的木條檢驗(yàn),記錄結(jié)果
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的之一是探究過氧化氫酶和Fe3+的催化效率的高低.
其中對(duì)照組是1號(hào)試管.
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是Fe3+和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解.
(3)該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是實(shí)驗(yàn)初期氣泡產(chǎn)生的速度和數(shù)量,以及帶火星的木條的復(fù)燃程度.若兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,最可能的原因是過氧化氫溶液放置的時(shí)間過長而分解.
(4)某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)探究動(dòng)物不同器官的過氧化氫酶的活性是否相同,于是他將豬的各內(nèi)臟器官各取1克,剪碎后分別放入試管并編號(hào),設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
編號(hào)器官名稱3mL 3% H2O2反應(yīng)速度產(chǎn)生氣泡的多少助燃情況
1肝臟+迅速大量迅速復(fù)燃
2+較快較多發(fā)亮
3+較快較多發(fā)亮
4+能復(fù)燃
5空白+緩慢不能
“+”表示加入3mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的H2O2
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:動(dòng)物不同器官中的過氧化氫酶的活性不同,肝臟內(nèi)過氧化氫酶的活性最高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在《性狀分離比的模擬》實(shí)驗(yàn)中分別從兩個(gè)小桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個(gè)小球,模擬的是( 。
A.F1產(chǎn)生的配子B.親本產(chǎn)生的配子
C.親本配子的結(jié)合D.F1配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.與正常人體細(xì)胞相比,癌細(xì)胞能(  )
A.迅速衰老B.迅速凋亡
C.迅速生長、分裂和轉(zhuǎn)移D.迅速分化和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于DNA和基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子中堿基對(duì)排序的特異性決定了DNA分子的特異性
B.DNA分子中堿基對(duì)排序的多樣性決定了DNA分子的多樣性
C.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.癌癥是21世紀(jì)威脅人類健康的三大殺手之一.任何人體內(nèi)都有原癌基因和抑癌基因,受到外界因素的刺激后可能發(fā)生基因突變而引起正常細(xì)胞的分裂和生長失控而變成癌細(xì)胞.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)癌癥的問題:
(1)導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的三類外界因素有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子.
(2)與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器是(寫兩項(xiàng))線粒體、核糖體.
(3)早期的癌癥可以通過切除的方法進(jìn)行治療,但是中、晚期就不能用這種方法了,因?yàn)榘┘?xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到其他組織中去了,晚期癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有一種嚴(yán)重的精神病是由一對(duì)隱性基因控制的.如果一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患病的女兒和一個(gè)正常的兒子,請(qǐng)問這個(gè)正常的兒子攜帶隱性基因的可能性是( 。
A.0B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期的是( 。
A.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式
B.在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)確定最適溫度范圍
C.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠染色組和吡羅紅染色組進(jìn)行對(duì)照
D.在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中,選用馬蛔蟲的受精卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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