【題目】下面是對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,正確的是( )
A.雌、雄配子的數(shù)量相等,且彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)也相等
B.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
C.一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生四個(gè)精子
D.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了卵原細(xì)胞染色體數(shù)目的
【答案】C
【解析】
試題分析:A、雄配子的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,A錯(cuò)誤;
B、受精卵中的核DNA分子一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,而細(xì)胞質(zhì)DNA分子來(lái)自母方,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生四個(gè)精子,C正確;
D、初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂都是不均等的,因此每個(gè)卵細(xì)胞從初級(jí)卵母細(xì)胞中繼承的細(xì)胞質(zhì)大于初級(jí)卵母細(xì)胞的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鏈球菌的表皮抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后,機(jī)體通過(guò)免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是( 。
A. 免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B. 肝移植引起排斥反應(yīng)
C. HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病
D. 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】信息的傳遞對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著重要作用,下列不屬于信息的傳遞的是
A.乙酰膽堿作用于突觸后膜引起后膜興奮
B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給
C.淋巴因子刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D.萵苣種子接受730mm以上波長(zhǎng)光照萌發(fā)受到抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,DNA含量相同,而染色體數(shù)目不同的細(xì)胞時(shí)期是( )
A、前期和間期 B、中期和后期
C、前期和中期 D、后期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.突觸前膜與突觸后膜之間有間隙
B.興奮的電信號(hào)轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前、后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞染色體組成示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是()
A.該細(xì)胞中的染色體可以構(gòu)成一個(gè)染色體組
B.該種動(dòng)物的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染體
C.該動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞在有絲分裂中期含有8個(gè)DNA分子
D.該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),能形成4個(gè)四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按下表中的方法步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)分析回答:
(1)步驟②中無(wú)水乙醇的作用是______________。
(2)按照上表中方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈_______色。
(3)上述實(shí)驗(yàn)操作中存在三處錯(cuò)誤,請(qǐng)一一加以改正_________、________、_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí),測(cè)得其釋放的CO2和消耗的O2之比為5:3,若以酵母菌單位時(shí)間內(nèi)消耗的葡萄糖的量來(lái)表示呼吸強(qiáng)度,此時(shí)
A. 酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
C. 酵母菌的有氧呼吸強(qiáng)度比無(wú)氧呼吸大
D. 酵母菌的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度是有氧呼吸強(qiáng)度的2倍
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