【題目】植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

為了研究植物生長素的生理作用，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照，處理過程如左圖所示；一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè)，結(jié)果如右圖所示。請回答問題：

（1）A、B瓊脂塊中都含有_______產(chǎn)生的生長素，對燕麥胚芽鞘生長具有_______。

（2）右圖中乙彎曲的角度大于甲，表明B瓊脂塊中的生長素濃度比A瓊脂塊中的生長素濃度_______。

（3）若左圖的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照，則甲和乙彎曲度_______（相同、不相同）。

（4）右圖的培養(yǎng)過程應(yīng)在_______（黑暗或光照）的條件下進(jìn)行。

【答案】尖端 促進(jìn) 高 相同 黑暗

【解析】

單側(cè)光的照射下，尖端的生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，瓊脂塊A中生長素含量小于B。

由圖中，甲的彎曲角度小于乙。

（1）A、B瓊脂塊中都含有尖端產(chǎn)生的生長素，都可以促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長。

（2）右圖中乙彎曲的角度大于甲，表明B瓊脂塊中的生長素濃度多于A瓊脂塊中的生長素濃度，促進(jìn)作用更強(qiáng)。

（3）若左圖的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照，則瓊脂塊A和B中的生長素含量相同，甲和乙彎曲度相同。

（4）為了排除光照的影響，右圖應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)30年代傳入我國的雙子葉植物三裂葉豚草具有極強(qiáng)的抗寒、再生能力，短時(shí)間內(nèi)能大量瘋長。其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放，引起過敏性反應(yīng)，是人類健康和作物生產(chǎn)的危險(xiǎn)性雜草。為減少危害，某大學(xué)對某豚草種群進(jìn)行研究，并選取紫穗槐、沙棘、草地早熟禾等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量由每平方米30kg降到0.2kg，這些替代植物帶來了多方面的經(jīng)濟(jì)效益。下圖為研究過程中繪制的“種群增長”坐標(biāo)曲線，請回答下列有關(guān)問題：

（1）傳入我國的三裂葉豚草在經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，短時(shí)間內(nèi)能大量瘋長，其種群數(shù)量的變化，可用圖中的曲線_________表示。

（2）調(diào)查某區(qū)域中三裂葉豚草的種群數(shù)量常采用_____________法。調(diào)查該區(qū)域的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常采用________方法。

（3）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的三裂葉豚草種群生長曲線，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)作用的線段所對應(yīng)的時(shí)間范圍是______________。

（4）若曲線Ⅱ的O～e段表示紫穗槐的種群增長曲線，若要適時(shí)砍伐獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)保證砍伐后的數(shù)量維持在________左右。

（5）在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等森林階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為群落的__________。恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的就是這一理論，特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的________與生物的適應(yīng)性。

（6）在該示范區(qū)中，田鼠可被鼬捕食，它們之間通過氣味識別，可見信息傳遞具有___________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4

B. 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4

C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1

D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述不正確的是( )

A. 氨基酸的種類主要由②④⑥⑧決定

B. ③⑤⑦的形成與R基無關(guān)

C. 該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基

D. 該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了36

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線中能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的體色由一對等位基因B（灰身）和b（黑身）控制，讓基因型為Bb的果蠅自交，之后再取F1中全部灰身個(gè)體自由交配，則F2中不同體色的表型之比為多少？____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體測得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.在Ⅱ段，AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱

B.A基因突變?yōu)?/span>a基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

C.在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%

D.Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說明種群沒有發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過程圖，圖2為在某段時(shí)間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況，請思考回答下列問題：

（1）圖1中a過程為________，b過程的實(shí)質(zhì)是_________，其直接作用對象是______________。

（2）圖2中在_________時(shí)間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化，在T點(diǎn)時(shí)________(填“是”、“否”或“不一定”）形成新物種。

（3）如果老鼠種群無限大，群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配，沒有突變發(fā)生，沒有任何形式的選擇壓力，那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個(gè)種群隨機(jī)抽樣調(diào)查，測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體若干只，由此可以計(jì)算出A和a的基因頻率，而根據(jù)A和a的基因頻率，可以推測出這個(gè)種群中Aa的頻率（N）大約是（_____）

A.0≤N≤100% B.0＜N≤50% C.0≤N＜50% D.N＞50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮傳導(dǎo)過程中，突觸1和突觸2存在的相關(guān)作用機(jī)制，其中乙釀膽堿和甘氨酸（Gly）是神經(jīng)遞質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.a段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，b處神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)

B.Gly是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，突觸2對傳來的興奮起抑制作用

C.乙釀膽堿和Gly與突觸后膜受體結(jié)合導(dǎo)致Na+內(nèi)流

D.興奮在突觸處的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性

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