有關(guān)下列幾種單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①衣藻   ②草履蟲   ③變形蟲   ④細(xì)菌   ⑤藍(lán)藻.
A、各細(xì)胞都含有兩種核酸
B、①②③的細(xì)胞中具有核膜、核仁
C、②③④一定是異養(yǎng)生物
D、③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:①衣藻、②草履蟲和③變形蟲都是真核生物,具有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,含有核膜、核仁和染色質(zhì);④細(xì)菌和⑤藍(lán)藻都是原核生物,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì).其中①和⑤都能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物,②③都是異養(yǎng)型生物,④包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型兩種.
解答: 解:A、細(xì)胞類生物都含有兩種核酸,A正確;
B、①②③的細(xì)胞都是真核細(xì)胞,都具有核膜、核仁,B正確;
C、②③一定是異養(yǎng)型生物,但④不一定是異養(yǎng)型生物,如光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等都是自養(yǎng)型生物,C錯(cuò)誤;
D、變形蟲通過胞吐的方式攝食,這依賴于膜的流動(dòng)性,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查范圍較廣,綜合考查了組成細(xì)胞的化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物的同化類型、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),要求學(xué)生能準(zhǔn)確判斷生物的類型,即正確區(qū)分哪些生物是原核生物,哪些生物屬于自養(yǎng)型生物.本題的易錯(cuò)點(diǎn)是C選項(xiàng),學(xué)生會(huì)誤認(rèn)為細(xì)菌屬于異養(yǎng)型生物,其實(shí)不然,如光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等都是自養(yǎng)型生物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性,以體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液為反應(yīng)底物進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表.通過對(duì)表中信息的分析可以得到的結(jié)論是(  )
方 法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①常溫下自然分解 氧氣泡少而小
②常溫下加Fe3+ 氧氣泡稍多而小
③常溫下加新鮮動(dòng)物肝臟提取液 氧氣泡極多而大
④加入煮沸后冷卻的新鮮動(dòng)物肝臟提取液 氧氣泡少而小
①?gòu)幕瘜W(xué)本質(zhì)看,酶是蛋白質(zhì)或RNA       ②從催化活性看,酶變性后就失去活性
③從催化底物范圍看,酶有專一性         ④從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性.
A、①②④B、②③
C、②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為
 
、
 
、
 

(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有
 

(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是
 

(4)若圖2實(shí)驗(yàn)過程中增加過氧化氫酶的含量,請(qǐng)?jiān)趫D2中,利用虛線繪出曲線的變化情況.
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響?
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生存能力很差,但當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力會(huì)大大提高.這說明( 。
A、突變的有害或有利取決于環(huán)境
B、突變是不定向的
C、環(huán)境的變化對(duì)突變體都有利
D、突變是隨機(jī)發(fā)生的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用基因型未知的灰鼠和白鼠進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
親本 后代
雜交 母本 父本 灰色 白色
I 灰色   白色 82 78
II 灰色 灰色   118 39
白色 白色 0 50
灰色 白色 74 0
如果來自雜交組Ⅳ的灰色雌鼠與來自雜交組合Ⅱ的灰色雄鼠交配,那么下列情況最可能的是( 。
A、所有后代都是灰色的
B、所有后代都是白色的
C、后代中的一半是灰色的
D、后代中的
1
4
是灰色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖,此過程( 。
A、發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成
B、發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制
C、發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體
D、發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理功能與RNA功能無關(guān)的是( 。
A、催化細(xì)胞內(nèi)的某些生化反應(yīng)
B、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
C、作為模板,可逆轉(zhuǎn)錄形成DNA
D、攜帶著生物體細(xì)胞內(nèi)的全部遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“一定”的說法,正確的說法有( 。
①進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體       
②進(jìn)行有氧呼吸的生物一定有線粒體
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物     
④真核細(xì)胞一定有細(xì)胞核
⑤原核細(xì)胞一定沒有線粒體.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體中的兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述中正確的是( 。
A、E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同
B、T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
C、G→B和E→G的場(chǎng)所分別是核糖體和細(xì)胞核
D、鑒定B時(shí)需要水浴加熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案