A. | 此圖顯示同源染色體分離 | |
B. | 此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期 | |
C. | 此圖顯示染色體的著絲點(diǎn)分離 | |
D. | 此圖表示的是卵細(xì)胞形成過程中的一個圖象 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級卵母細(xì)胞.
解答 解:A、此圖顯示同源染色體正在分離,移向細(xì)胞兩極,A正確;
B、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,所以此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期,B正確;
C、此圖顯示同源染色體分離,而染色體上的著絲點(diǎn)沒有分裂,每染色體仍含有兩條染色單體,C錯誤;
D、由于該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以此圖表示的是卵細(xì)胞形成過程中的一個圖象,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握精子和卵細(xì)胞形成過程的異同,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息翻譯的場所 | B. | 組成成分中含mRNA | ||
C. | 全部游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | D. | 能識別基因的啟動子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是[H] | B. | b是C3 | C. | c是H2O | D. | d是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用相同 | |
B. | 調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時(shí),采集的小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可放入試管中 | |
C. | 綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)和檢測生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用相同 | |
D. | 在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,再用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寄生 | B. | 互利共生 | C. | 競爭 | D. | 捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是( )
A.不同時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
B.不同時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D.同一時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)
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