【題目】下圖表示小鼠的精原細(xì)胞(僅表示部分染色體),其分裂過(guò)程中用3種不同顏色的熒光標(biāo)記其中的3種基因(即A、a、R)。觀察精原細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,不考慮變異情況,可能觀察到的現(xiàn)象是(

A.處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)

B.處于有絲分裂前期的細(xì)胞中有3種不同顏色的8個(gè)熒光點(diǎn)

C.處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有1種顏色的2個(gè)熒光點(diǎn)

D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有1種顏色的1個(gè)熒光點(diǎn)

【答案】B

【解析】

由圖可知,該小鼠的基因型為AaRR,正常情況下其有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaRR;減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為ARaR。

A、有絲分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn),A錯(cuò)誤;

B、間期經(jīng)過(guò)DNA的復(fù)制,基因數(shù)目會(huì)加倍,故有絲分裂前期的細(xì)胞中有3種不同顏色的8個(gè)熒光點(diǎn),B正確;

C、減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中,會(huì)發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合,移向同一極的有2種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn),C錯(cuò)誤;

D、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,移向同一極的有2種不同顏色的2個(gè)熒光點(diǎn),D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因(A基因)植物的培育過(guò)程示意圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)可利用_____________技術(shù)獲得并擴(kuò)增A基因。如果開(kāi)始的A基因只有一個(gè),第n次循環(huán)需要引物_____________對(duì),引物的設(shè)計(jì)依據(jù)是___________________________。

2)若選用雙酶切構(gòu)建重組質(zhì)粒,可選擇限制酶_______________對(duì)目的基因片段進(jìn)行切割,選擇對(duì)_________________質(zhì)粒進(jìn)行切割。

3)目的基因插入質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的________________,重組大腸桿菌可通過(guò)涂布有氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選出是因?yàn)?/span>__________________。

4)③過(guò)程中目的基因A需插入Ti質(zhì)粒的_______________中,原因是_______________。

5)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),對(duì)于農(nóng)業(yè)資源的有效利用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展以及維護(hù)良好的人類生存環(huán)境都有重要作用。下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)繪制該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)___________。

2)流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______。該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中設(shè)置沼氣池,可提高該系統(tǒng)能量的_______效率。

3)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過(guò)_____從大氣中攝取碳的速率,與通過(guò)生物的_______而把碳釋放到大氣中的速率大致相同。但是,如果農(nóng)作物秸稈等燃料大量燃燒,不僅易引發(fā)火災(zāi),還會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡,使大氣中____迅速增加,加劇______現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在沙漠、高鹽沼澤等進(jìn)水受限的環(huán)境中的多肉植物(如仙人掌、瓦松等),為適應(yīng)環(huán)境,它們夜間氣孔開(kāi)放,白天氣孔關(guān)閉,以一種特殊的方式固定CO2,使光合作用最大化,下圖為瓦松部分細(xì)胞的生理過(guò)程模式圖,回答下列問(wèn)題:

1)圖中A物質(zhì)是有氧呼吸第二階段的底物,則A ________ ,酶1和酶2分別位于____________________ 。

2)瓦松在夜間能用吸收的CO2合成糖類嗎?_________,原因是_________________。

3)夜間瓦松的細(xì)胞液pH通常會(huì)下降,請(qǐng)據(jù)圖分析原因 _____________。

4)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明用氣體濃度檢測(cè)儀檢測(cè)瓦松的有氧呼吸速率的思路______________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用微生物制作葡萄酒的流程示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)葡萄酒制作的原理是利用__________菌分解葡萄糖,首先生成__________,該物質(zhì)在_________條件下,轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。

2)葡萄除梗應(yīng)在沖洗之__________(填“前”或“后”)完成,原因是__________。

3)制作果酒時(shí),溫度應(yīng)該控制在__________(填溫度范圍)。若利用果酒發(fā)酵的裝置和條件,僅向發(fā)酵好的果酒中加入醋酸菌,醋酸菌__________(填“能”或“不能”)將果酒轉(zhuǎn)化為果醋,理由是_______。

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【題目】如圖表示光合作用過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.細(xì)胞中物質(zhì)①和②的產(chǎn)生都一定在光下進(jìn)行

B.過(guò)程⑤和⑥發(fā)生的場(chǎng)所中均含少量DNA

C.②除了用于過(guò)程⑥外, 還可用于葉綠體中DNA的復(fù)制

D.保持光照不變,若突然停止③的供應(yīng),C5將減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)的性別決定方式為ZW型,其紫翅和黃翅、白眼和綠眼都分別由一對(duì)等位基因控制。該昆蟲(chóng)純合親本雜交后,F1自由交配得到F21335只,其性狀及比例如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該昆蟲(chóng)的眼色中______為顯性性狀。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)______(填“能”或“不能”)判斷控制眼色的基因在常染色體上,原因是__________________________________________

2)控制該昆蟲(chóng)翅色的基因的遺傳遵循_______定律。若F2雌性個(gè)體中紫翅個(gè)體和黃翅個(gè)體比例接近31,則紫翅個(gè)體中純合子約占____________。

3)研究人員發(fā)現(xiàn)控制眼色和翅色的基因位于兩對(duì)同源染色體上,有以下三種情況:第一,都位于常染色體上;第二,控制眼色的基因位于Z染色體上,控制翅色的基因位于常染色體上;第三,控制翅色的基因位于Z染色體上,控制眼色的基因位于常染色體上,F(xiàn)有該種昆蟲(chóng)的純合個(gè)體若干可供選擇。請(qǐng)分析回答:

①若僅通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別以上三種情況,可選擇的雜交組合是_______________。

②請(qǐng)寫(xiě)出能符合第二種情況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì),ab=bd,下列說(shuō)法正確的是(

A.在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

B.刺激圖甲中②處,可以測(cè)到電位變化的有①③④⑤⑥

C.刺激圖乙中b、c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2

D.若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲得2017年聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)---“地球衛(wèi)土獎(jiǎng)”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”,但由于過(guò)度采伐,成為荒原。經(jīng)林場(chǎng)的建設(shè)者們的設(shè)計(jì)和努力,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,并吸引海內(nèi)外眾多“背包客”前來(lái)觀賞。目前,這片人造林每年向北京和天津供應(yīng)137億立方米的清潔水,同時(shí)釋放約545萬(wàn)噸氧氣。回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1)塞罕壩林場(chǎng)由“千里松林”變?yōu)榛脑^(guò)程體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的______________________________

2)塞罕壩林場(chǎng)能抵抗風(fēng)沙,涵養(yǎng)水源,及吸引海內(nèi)外眾多“背包客前來(lái)觀賞體現(xiàn)生物多樣性____________的價(jià)值。整個(gè)變遷過(guò)程體現(xiàn)了人類活動(dòng)影響群落演替的________________________________

3)下圖是塞罕壩松樹(shù)的能量流動(dòng)過(guò)程,A、B、CD、E分別代表能量。請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

A________________________________B________________________________C________________________________D________________________________E________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案