【題目】在蒙古綿羊中卷毛(B)對(duì)直毛(b)為顯性,短羊絨(E)對(duì)長羊絨(e)為顯性,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有純合卷毛短羊絨綿羊和直毛長羊絨綿羊種羊數(shù)只。試完成下列問題:
(1)試設(shè)計(jì)培育出能穩(wěn)定遺傳的卷毛長羊絨綿羊的育種方案(簡(jiǎn)要程序)。
第一步:_______________________________________________________________;
第二步:_______________________________________________________________;
第三步:_______________________________________________________________。
(2)F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有________和________兩種,其純合子占卷毛長羊絨綿羊總數(shù)的________。
(3)該方案的理論依據(jù)是基因的________定律。
【答案】卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊 子一代之間隨機(jī)交配得子二代,在子二代選出卷毛長羊絨綿羊 讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測(cè)交,就能選出純種卷毛長羊絨綿羊 Bbee BBee 1/3 自由組合
【解析】
根據(jù)“在蒙古綿羊中卷毛(B)對(duì)直毛(b)為顯性,短羊絨(E)對(duì)長羊絨(e)為顯性,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的”,說明兩對(duì)基因遵循自由組合定律。育種的目的是培育基因型為BBee的綿羊,而種羊?yàn)榧兒暇砻萄蚪q綿羊(BBEE)和直毛長羊絨綿羊(bbee),所以可考慮雜交育種的方案進(jìn)行育種。由于在F2代中才出現(xiàn)性狀分離,所以可從F2代中選擇卷毛長羊絨綿羊,通過對(duì)其測(cè)交可判斷其是否為純合子。
(1)此題是關(guān)于動(dòng)物雜交育種的題目,目的是得到基因型為BBee的綿羊。由純合卷毛短羊絨綿羊BBEE與直毛長羊絨綿羊bbee雜交得到F1,基因型為BbEe,子一代隨機(jī)交配得F2,在F2中選出卷毛長羊絨綿羊,讓F2中卷毛長羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊測(cè)交,后代不發(fā)生性狀分離的即可說明卷毛長羊絨綿羊?yàn)榧兒献,發(fā)生性狀分離的說明卷毛長羊絨綿羊?yàn)殡s合子,這樣就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。故育種方案為:
第一步:卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊;
第二步:子一代之間隨機(jī)交配得子二代,在子二代選出卷毛長羊絨綿羊;
第三步:讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測(cè)交,就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。
(2)根據(jù)基因的自由組合定律可知F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有兩種為Bbee、BBee,F(xiàn)2中卷毛長羊絨綿羊占F2的3/4×1/4=3/16,純合子卷毛長羊絨綿羊占F2的1/4×1/4=1/16,所以純合子占卷毛長羊絨綿羊的1/3。
(3)該方案的理論依據(jù)是基因的自由組合定律。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。
(1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源和____________。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是______________________ 。
(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方是_______________________________。
(3)將接種了湖水樣品的平板置于_______________________培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種___________作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)在微生物培養(yǎng)操作過程中,操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和_____________;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性,還能_______________________。
(5)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮________、________和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、__________、容易培養(yǎng)等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)表回答:
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 梨汁 | 試劑甲 | 顏色反應(yīng) |
B | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 |
C | H2O2和過氧化氫酶 | 不同的pH | 因變量乙 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫染液等 | 細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài) |
E | 酵母菌 | 血球計(jì)數(shù)板 | 酵母菌的數(shù)量 |
(1)AE組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡觀察的是____________________。
(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是__________,觀察到的現(xiàn)象是__________。
(3)在C組實(shí)驗(yàn)中,因變量乙是__________。
(4)D組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為__________(用箭頭和文字表示)。
(5)下列關(guān)于E實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法,正確的是__________。
①培養(yǎng)用具須嚴(yán)格滅菌,培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧;
②可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù);
③血球計(jì)數(shù)板計(jì)算酵母菌數(shù)量時(shí)要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室,以防計(jì)數(shù)出現(xiàn)偏差;
④用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只能統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的菌體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“探究和驗(yàn)證”是高中生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,是一種以實(shí)驗(yàn)為核心的實(shí)踐活動(dòng),其核心都是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)。下列為某同學(xué)開展的某一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證胰島素缺乏會(huì)引起狗患糖尿病
實(shí)驗(yàn)材料:兩組健康、大小相同的同種狗,胰島素制劑,試管,斐林試劑及其他必需用品。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取兩組健康、大小相同的同種狗,將A組狗的胰島切除,B組狗作假手術(shù)(切開皮膚但不切除胰島)處理。
第二步:適宜時(shí)間后,分別收集兩組狗的尿液于試管中,滴加斐林試劑后立即觀察尿液顏色變化。
第三步:每天定時(shí)給A組狗喂食適量的胰島素,然后收集尿液,用斐林試劑鑒定,觀察顏色變化。
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處并加以改正:____________________________;_____________________________。
(2)胰島素分泌的調(diào)節(jié)主要取決于_____________。胰島素能降低血糖濃度的原因是______________________并抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由_________細(xì)胞分泌,動(dòng)物體內(nèi)還可升高血糖的激素為__________。
(3)胰島素能作用于機(jī)體的____________,促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,當(dāng)胰島素作用于腎小管時(shí)能____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)過濾液中葡萄糖的吸收。
(4)I型糖尿病人由于免疫系統(tǒng)攻擊和破壞了正常胰島細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱為____________病。血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定依賴于____________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗利尿激素是一種多肽類激素。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 抗利尿激素的受體分布在細(xì)胞膜表面
B. 抗利尿激素通過體液定向運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/span>
C. 抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水和無機(jī)鹽的重吸收
D. 飲水過多時(shí),正常人的下丘腦會(huì)減少抗利尿激素的釋放
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物交配方式的敘述中,正確的是
A. 分離定律發(fā)現(xiàn)過程中,孟德爾發(fā)現(xiàn)問題階段運(yùn)用雜交和自交,檢驗(yàn)推理階段運(yùn)用測(cè)交
B. 正交和反交組合能判斷基因在細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì),不能用于判斷基因在常染色體/X染色體
C. 用自交法不能檢驗(yàn)基因型為YyRr的黃圓豌豆兩對(duì)等位基因是否遵循自由組合定律
D. 種群中自由交配不改變基因庫中基因頻率,而雜交和自交均能改變基因庫中基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)科學(xué)家所做貢獻(xiàn)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記法,確定了DNA是遺傳物質(zhì)
B. 沃森和克里克提出了DNA半保留復(fù)制的假說,并用同位素示蹤技術(shù)加以證明
C. 孟德爾提出了“遺傳因子”的概念
D. 摩爾根發(fā)明了測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件( )
A. 給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 B. 導(dǎo)入其他植物的基因
C. 脫離母體的,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 D. 將成熟的篩管的細(xì)胞移到去核的卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1993年,生物學(xué)家利用太空搭載的常規(guī)水稻種子做“太空條件下植物突變類型”的課題研究。當(dāng)年,科學(xué)家將這些遨游太空后的種子播種后長出2000多株禾苗,其中只有1株出現(xiàn)了與眾不同的特性。在此后15年的種植培養(yǎng)過程中,這株水稻的后代發(fā)生了變異,有糯化早熟型、長粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個(gè)品種,有的植株高達(dá)1.8米左右。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該變異最有可能是_________,屬于____________。(不可遺傳/可遺傳變異)
(2)通過太空搭載獲得新的水稻品種,這種育種方法是______________。傳統(tǒng)的育種方法是雜交育種,雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是__________________。
(3)2000多株禾苗中,只有1株出現(xiàn)與眾不同的特性,這說明突變具有__________的特點(diǎn)。
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