【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B. ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D. 細(xì)胞呼吸過程中釋放的能量可用于ATP的生成

【答案】A

【解析】ATP是由腺嘌呤、核糖和磷酸組成的，A錯(cuò)誤；ATP是直接能源物質(zhì)，可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量，B正確；ATP中高能磷酸鍵水解可釋放大量的能量，C正確；細(xì)胞呼吸過程中釋放的能量大部分以熱能的形式散失，還有一部分能量用于合成ATP，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H—亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H一X。請據(jù)圖回答：

（1）分離細(xì)胞器的常用方法是________，觀察圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器需用到的染色劑是________。

（2）在圖示過程中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有____（填字母）。藍(lán)藻細(xì)胞具有的細(xì)胞器有____（填字母）。

（3）若物質(zhì)3H-X可使血糖濃度降低，則該分泌蛋白是__________；若物質(zhì)與靶細(xì)胞的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜__________的功能。如果高等植物細(xì)胞行使該功能通過的結(jié)構(gòu)是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述，錯(cuò)誤的是

A．HIV在活細(xì)胞內(nèi)才能大量增殖

B．HIV不可能含有核糖體這一種細(xì)胞器

C．HIV主要攻擊漿細(xì)胞，使人體無法產(chǎn)生抗體

D．艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化可形成不同的組織和器官

B. 衰老細(xì)胞中所有酶的活性都顯著降低

C. 細(xì)胞凋亡不利于生物體完成正常的生長發(fā)育

D. 癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)并沒有明顯差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的遺傳基因中存在復(fù)等位現(xiàn)象，如a1 ， a2 ， …但就每一個(gè)二倍體細(xì)胞來講，最多只能有其中的兩個(gè)，而且分離的原則相同．在小鼠中，有一復(fù)等位基因：A控制黃色，純合子致死；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．這一復(fù)等位基因系列位于常染色體上，A對a1、a2為顯性，a1對a2為顯性．AA個(gè)體在胚胎期死亡．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有下列雜交組合，Aa1（黃色）×Aa2（黃色），則理論上它們子代的表現(xiàn)性為 ．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是 ， 它們再生一只黑色雌鼠的概率是 ．
（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實(shí)驗(yàn)思路：
①選用該黃色雄鼠與雜交．
②觀察 ．
結(jié)果預(yù)測：
①如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa1 ．
②如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲對經(jīng)常使用的一種殺蟲劑產(chǎn)生了抗藥性，下列敘述正確的是

A. 殺蟲劑誘發(fā)種群中特定個(gè)體產(chǎn)生抗藥性變異

B. 昆蟲種群基因庫在使用殺蟲劑之前就存在抗藥性基因

C. 殺蟲劑的使用不改變該昆蟲種群抗藥性基因頻率

D. 具有抗藥性的昆蟲屬于一個(gè)新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA

B. 與細(xì)菌相比，病毒沒有成形的細(xì)胞核

C. 葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中

D. 細(xì)胞壁是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群最基本的數(shù)量特征是 （ ）

A．性別比例

B．種群密度

C．年齡組成

D．出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答相關(guān)問題：

(1) 此實(shí)驗(yàn)的操作流程為：

a．所有試劑置于溫度為___________的水浴中保溫

b．取多支試管，每支試管分別加入______________→加入等量淀粉酶溶液→加入____________→水浴中保溫并計(jì)時(shí)→1h后___________________

(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符，于是活動(dòng)小組查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鹽酸能催化淀粉水解。因此推測，pH為3條件下的酶活性____________ (填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性，原因是________________________。

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