下列關(guān)于無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的說(shuō)法中正確的是

[　　]
A．

利用無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄所在的植株枝條進(jìn)行扦插，新植株仍然能夠結(jié)出無(wú)子果實(shí)

B．

無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄由于沒(méi)有種子，需要年年重新育種

C．

無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的發(fā)育都離不開(kāi)生長(zhǎng)素的作用

D．

無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的培育基本原理相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于變異和進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是(　　)

A．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

B．在三倍體無(wú)子西瓜的育種過(guò)程中，用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，得到的種子細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C．兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間就不能進(jìn)行交配，或者即使能交配，也不能產(chǎn)生可育后代

D．突變能為生物進(jìn)化提供原材料，但不包括染色體數(shù)目的變異，因?yàn)樵撨^(guò)程并沒(méi)有新的基因產(chǎn)生

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于變異和進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是(　　)

A．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

B．在三倍體無(wú)子西瓜的育種過(guò)程中，用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，得到的種子細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C．兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間就不能進(jìn)行交配，或者即使能交配，也不能產(chǎn)生可育后代

D．突變能為生物進(jìn)化提供原材料，但不包括染色體數(shù)目的變異，因?yàn)樵撨^(guò)程并沒(méi)有新的基因產(chǎn)生

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    利用無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄所在的植株枝條進(jìn)行扦插，新植株仍然能夠結(jié)出無(wú)子果實(shí)
  2. B.
    無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄由于沒(méi)有種子，需要年年重新育種
  3. C.
    無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的發(fā)育都離不開(kāi)生長(zhǎng)素的作用
  4. D.
    無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的培育基本原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是　　　　　　　　　　　　　 (　　 　)

A．培育無(wú)子西瓜的原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

B．培育無(wú)子番茄的原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

C．青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同

D．培育無(wú)子番茄的原理是基因重組

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