【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雌二醇屬于類(lèi)化合物.
(2)1000m持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平
(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素水平的因素有
(4)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,合理的解釋有(填下列字母). a.胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制 b.收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加
c.胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量 d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
(5)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,有利于肝糖原分解和 , 以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4. ①GLUT1-3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于 , 以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要.
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力.
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有(填下列字母).
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙.

【答案】
(1)脂質(zhì)
(2)升高
(3)生理期、運(yùn)動(dòng)
(4)a、b
(5)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
(6)維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量;含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜;a、b、c
【解析】解:(1)雌二醇是一種雌激素,其化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)(固醇).(2)由圖1可知,無(wú)論是卵泡期,還是黃體期,1000m持續(xù)全速游泳后,雌二醇激素水平都升高.(3)由圖1可知,卵泡期和黃體期、運(yùn)動(dòng)前后,雌二醇激素含量都不同,說(shuō)明影響雌二醇激素水平的因素有生理期和運(yùn)動(dòng).(4)1000m持續(xù)全速游泳中,血糖含量下降,胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)受到抑制.又運(yùn)動(dòng)過(guò)程中胰島素作用于收縮肌群的肌肉細(xì)胞,使其對(duì)葡萄糖的利用增強(qiáng),所以1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平.(5)1000m持續(xù)全速游泳過(guò)程中,葡萄糖大量消耗,血糖含量降低,胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增多,有利于肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.(6)①GLUT1~3轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要.②圖3中胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合,提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力,有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞.③若體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體或體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體,都會(huì)影響胰島素與蛋白M的結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,引發(fā)糖尿。盘(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失會(huì)影響GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合,從而影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,也會(huì)引發(fā)糖尿。粢雀哐撬嘏c其受體結(jié)合發(fā)生障礙,不能升高血糖,所以不會(huì)引發(fā)糖尿。蚀鸢笧椋海1)脂質(zhì)(固醇)(2)升高(3)生理期、運(yùn)動(dòng)(4)a、b(5)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(6)①維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量②含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜③a、b、c
胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后,促進(jìn)一方面促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化形成非糖類(lèi)物質(zhì),另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,而使血糖濃度降低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

(1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有 _________ (填序號(hào))。

①觀察葉綠體;

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式;

④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類(lèi)小葉,蓋上蓋玻片。

步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。 這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類(lèi)小葉浸潤(rùn)在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是_______、________

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是__________、_________。置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與___________(填名稱(chēng))發(fā)生分離所致。

③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類(lèi)小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類(lèi)小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對(duì)顯微鏡的操作方法是______________________。如果A處呈綠色,可能的原因是________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于等位基因的是( )

A. Ab B. Yy C. EE D. ff

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柗蛛x定律的內(nèi)容不包括

A. 在生物體的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在

B. 生物體在形成配子時(shí),在體細(xì)胞中成對(duì)存在的遺傳因子會(huì)發(fā)生分離

C. 在生物體形成配子時(shí),分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中

D. 親本體細(xì)胞的遺傳因子一定能通過(guò)配子遺傳給子代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.改變通入氣體種類(lèi),可以研究呼吸作用類(lèi)型對(duì)發(fā)酵的影響
B.果酒發(fā)酵中期通入氮?dú),酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸
C.果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)
D.氣體入口與氣體出口可以交換使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的( )

A. ADP B. 乳酸 C. CO2 D. O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北京奧林匹克公園南區(qū)建有一個(gè)復(fù)合垂直流人工濕地,展示了較新的生態(tài)污水(常富含N、P)處理技術(shù)。下圖示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭示水流方向),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)人工濕地的上行池和下行池中均栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定能力的濕地植物,這些人工濕地植物一般宜選用本地物種,避免 , 以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性。
(2)人工濕地的植物根系常形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)樣結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而且還為的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件,使它們能夠通過(guò)分解作用降解污水中的有機(jī)物。濕地基質(zhì)常使用碎石等多種材質(zhì),碎石間留有一些空隙有利于促進(jìn)根部的。
(3)若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力,應(yīng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),通過(guò)比較含量的差值,來(lái)分析人工濕地的凈化功能。經(jīng)人工濕地處理的生活污水可作為非飲用水用于很多生產(chǎn)過(guò)程,不僅減少了污染還。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物氧化塘是利用藻類(lèi)和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析正確的是(

A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理
B.在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對(duì)污水的處理
C.B層中的藻類(lèi)和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系
D.出水處只要對(duì)細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因煙草培育過(guò)程流程圖,

回答問(wèn)題:
(1)攜帶外源基因的質(zhì)粒除了含有外源基因外,還包括復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因,其中標(biāo)記基因的作用是。
(2)圖示過(guò)程中,將目的基因?qū)霟煵菁?xì)胞使用了法,①過(guò)程要用處理農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。
(3)②過(guò)程叫做技術(shù),其理論基礎(chǔ)是。
(4)該轉(zhuǎn)基因煙草產(chǎn)生的配子中(填“一定”或“不一定”)含有目的基因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案