等位基因中,不同基因控制著不同性狀(如豌豆中,基因D控制高莖,基因d控制矮莖),這是因?yàn)椋?nbsp;  )

A.合成蛋白質(zhì)的場所不同B.等位基因分離的結(jié)果
C.脫氧核苷酸的排列順序不同D.個(gè)體發(fā)育過程不同

C

解析試題分析:等位基因(D與d)→堿基排列順序不同→遺傳信息不同→指導(dǎo)不同蛋白質(zhì)合成
→體現(xiàn)不同生命現(xiàn)象→表現(xiàn)相對性狀。
考點(diǎn):DNA分子的功能
點(diǎn)評:本題簡單,屬于基礎(chǔ)題,學(xué)生應(yīng)能夠聯(lián)系實(shí)際情況,靈活應(yīng)變進(jìn)行分析解決。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:013

等位基因中,不同基因控制著不同性狀(如豌豆中,D基因控制高莖,d基因控制矮莖),這是因?yàn)?/span>

A.合成蛋白質(zhì)的場所不同

B.等位基因分離的結(jié)果

C.基因中脫氧核苷酸的排列順序不同

D.個(gè)體發(fā)育的過程稍有不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

等位基因中,不同基因控制著不同性狀(如豌豆中,D基因控制高莖,d基因控制矮莖),這是因?yàn)?/span>

A.合成蛋白質(zhì)的場所不同

B.等位基因分離的結(jié)果

C.基因中脫氧核苷酸的排列順序不同

D.個(gè)體發(fā)育的過程稍有不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濰坊高三普通高考理科綜合仿真試卷 題型:綜合題

某生物中有兩對控制不同性狀的等位基因,其中A、a與B、b位于不同的染色體上。請回答下列問題:

(1)基因A與a的根本區(qū)別是                                                  。

(2)若A共含有600個(gè)堿基對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸共200個(gè),則該基因第三次復(fù)制,共需要胞嘧啶脫氧核苷酸       個(gè),該基因所控制合成蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多為  

        。

(3)若該生物為小鼠,小鼠體色有褐色和黑色兩種,已知黑色由基因b控制,但不知基因b是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段)。應(yīng)該選擇的雜交組合是            ;不通過雜交實(shí)驗(yàn),還可通過統(tǒng)計(jì)具有隱性性狀小鼠的           初步確定該基因的位置。

(4)若該生物為一年生植物,某地區(qū)該植物類型均為aa型,某一年洪水沖來了許多AA和Aa的種子,不久群體的基因型頻率為55%AA、40%Aa、5%aa。則該植物自交2代后,基因型AA和基因a的頻率分別為         、         。

(5)若該生物是菠菜,菠菜的葉型有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(D)對狹葉(d)為顯性,D、d均位于X染色體上,已知基因d為致死基因。為了探究基因d的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:

①若后代中                      ,說明基因d使雄配子致死;

②若后代中                      ,說明基因d使雌配子致死;

③若后代中                      ,說明基因d純合使雌性個(gè)體致死。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三11月學(xué)段考試生物試卷 題型:選擇題

等位基因中,不同基因控制著不同性狀(如豌豆中,基因D控制高莖,基因d控制矮莖),這是因?yàn)?/p>

A.合成蛋白質(zhì)的場所不同                    B.等位基因分離的結(jié)果

C.脫氧核苷酸的排列順序不同             D.個(gè)體發(fā)育過程不同

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案