【題目】圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息交流的過(guò)程。下列選項(xiàng)中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
A.胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
B.肺結(jié)核桿菌、漿細(xì)胞、抗體、抗原
C.垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
D.寒冷調(diào)節(jié)反射弧中的傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
【答案】C
【解析】
由圖可知,圖示過(guò)程為細(xì)胞Ⅰ釋放物質(zhì)M作用于細(xì)胞Ⅱ上的物質(zhì)N,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流的功能,物質(zhì)M是信號(hào)分子,物質(zhì)N是受體。
A、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素作用于肝細(xì)胞膜上的受體,而肝糖原位于肝細(xì)胞內(nèi)部,A錯(cuò)誤;
B、漿細(xì)胞分泌的特異性抗體與肺結(jié)核桿菌細(xì)胞膜表面的抗原結(jié)合,B錯(cuò)誤;
C、垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺細(xì)胞表面的受體,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,C正確;
D、寒冷條件下,反射弧中的傳入神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于下丘腦細(xì)胞膜表面的受體,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為北極地區(qū)某食物網(wǎng)的部分食物鏈。北極熊生活在北極的冰原和浮冰上,海洋食物鏈中主要食物為海豹,陸地食物鏈中主要食物為馴鹿,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上圖包括該食物網(wǎng)的___________條食物鏈,北極熊處于第___________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)北極熊屬于苔原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,該生態(tài)系統(tǒng)的植被特點(diǎn)之一是___________,一般情況下北極熊種群數(shù)量最可能會(huì)呈現(xiàn)___________(選填“周期性”或“非周期性”)變化。
(3)如圖表示種群的存活曲線,正常情況下,北極熊存活曲線為類型III,由于環(huán)境破壞和人為捕殺,北極熊種群存活曲線向類型II轉(zhuǎn)化,原因是___________。由于冰封期的縮短,導(dǎo)致北極熊滯留在陸地上的時(shí)間延長(zhǎng),則可使北極生態(tài)系統(tǒng)中苔蘚和地衣的數(shù)量___________最后趨于穩(wěn)定。
(4)圖中藻類和浮游動(dòng)物的生物量關(guān)系會(huì)出現(xiàn)下窄上寬的倒金字塔,原因是單細(xì)胞藻類,它們個(gè)體小、繁殖快、___________,可以整個(gè)被浮游動(dòng)物吞食和消化,并迅速地轉(zhuǎn)化為下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量。浮游動(dòng)物、北極兔和馴鹿同化量之和與藻類、苔蘚和地衣同化量之和的比值小于10%的原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蓖麻種子的胚乳呈白色, 脂肪含量為種子的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分 (蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化,結(jié)果如圖所示。回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)甲圖分析,萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成_______和________,并轉(zhuǎn)化為________作為胚生長(zhǎng)和呼吸消耗的能源物質(zhì)。細(xì)胞中催化脂肪水解的酶的化學(xué)本質(zhì)是________。
(2)據(jù)乙圖可知,蓖麻種子萌發(fā)初期時(shí)干重增加,導(dǎo)致萌發(fā)種子干種增加的主要元素是_________。第7天至第10天萌發(fā)種子(含幼苗)的干重變化趨勢(shì)是_______。
(3)向萌發(fā)第7天的種子勻漿中滴加適量碘液,勻漿變藍(lán),說(shuō)明有________的形成。幼葉伸展開(kāi)后,可以在有光的條件下進(jìn)行光合作用,說(shuō)明蓖麻是一種________型生物。
(4)為了觀察蓖麻種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色,染色后用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精_________。然后在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)被染成_________的脂肪顆粒。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如下。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.階段 A 是糖酵解,只發(fā)生在細(xì)胞溶膠中
B.階段 A、B 為階段 C 提供還原氫
C.階段 C 過(guò)程產(chǎn)生大量物質(zhì)③,物質(zhì)③為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量
D.物質(zhì)①和②都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示下丘腦和垂體在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞 A 能分泌調(diào)節(jié)激素,通過(guò)垂體門脈達(dá)到垂體前葉
B.下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素,但不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.垂體前葉能分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺分泌相關(guān)激素
D.下丘腦與垂體的功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究赤霉素(GA3)和萘乙酸(NAA)對(duì)鹽(NaCl)脅迫下鹽穗木種子萌發(fā)的影響,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 隨著NaCl濃度上升,甲組萌發(fā)率表現(xiàn)為先上升再下降的變化
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鹽穗木可能生活在干旱鹽堿的環(huán)境中
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,NAA與GA3使各組種子萌發(fā)率明顯提高。
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法說(shuō)明NAA和GA3共同作用的效果更明顯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】己知家蠶蛾翅色受A、a和B、b 兩對(duì)等位基因控制。正常型家蠶蛾翅色為白色,某研究小組在家蠶突變系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了黃翅家蠶蛾。為了研究家蠶蛾翅色遺傳規(guī)律,某研究小組以純合黃翅和純合白翅家蠶蛾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
(1)根據(jù)此雜交結(jié)果可推測(cè),控制家蠶蛾翅色的兩對(duì)基因在遺傳方式上遵循基因的自由組合定律,判斷依據(jù)是:______________________________,其中親本的基因型為 ______________________。
(2)表現(xiàn)型為白翅的家蠶峨中,基因型最多有________種;F2白翅家蠶蛾中純合子占的比例是________________________。
(3)甲同學(xué)選用未交配過(guò)的黃翅和白翅家蠶蛾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果 F1全是黃翅,且F2中黃翅∶白翅=3∶1,分析出現(xiàn)這種結(jié)果的最可能的原因是:_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交,得到F1,將F1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理,請(qǐng)分析回答:
(1)乙植株的基因型是___________,屬于___________倍體。
(2)用甲植株的花粉直接培育出的后代屬于___________倍體,其基因型及其比例是____________。
(3)丙植株的體細(xì)胞中有_______________個(gè)染色體組。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同一群落中甲、乙兩個(gè)種群出生率與死亡率的比值隨時(shí)間變化的曲線。下列分析正確的是( 。
A. t2→t4,甲種群的種群密度先上升后下降B. t1→t4,乙種群的種群密度先上升后下降
C. t2和t4時(shí)刻,甲、乙種群的種群密度相同D. 據(jù)圖可得出的結(jié)論有甲與乙是捕食關(guān)系
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