7．圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．圖中體現(xiàn)的是體液調(diào)節(jié)
B．分泌物信息的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流的功能
C．如果分泌物質(zhì)是抗利尿激素，則靶細(xì)胞可能是腎小球細(xì)胞
D．如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，靶細(xì)胞可能為全身各處的細(xì)胞

分析 圖為通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞．

解答 解：A、激素分子參與的是體液調(diào)節(jié)過程，A正確；
B、分泌物能在細(xì)胞間傳遞信息，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能，B正確；
C、抗利尿激素作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞，C錯誤；
D、甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素幾乎可作用于全身各處的細(xì)胞，D正確．
故選：C．

點評 本題考查激素調(diào)節(jié)，考查學(xué)生的識圖分析能力，解題的關(guān)鍵是識記抗利尿激素的靶器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法不正確的是（　�。�
A．各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
B．生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動
C．所有生物體的單個細(xì)胞均能完成各種生命活動
D．HIV（艾滋病）病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但仍然是生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．真核細(xì)胞細(xì)胞核DNA分子中既含有編碼氨基酸的外顯子，又有不編碼氨基酸的內(nèi)含子，而且外顯子與內(nèi)含子都被轉(zhuǎn)錄，通常將這樣的新合成的RNA分子稱為前體信使RNA（Pre-mRNA）．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　　）
A．Pre-mRNA的序列與作為模板的非編碼鏈序列完全互補
B．Pre-mRNA的內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切除，外顯子轉(zhuǎn)錄部分連接在一起，形成mRNA
C．Pre-mRNA通過核孔，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)加工形成mRNA
D．Pre-mRNA不能與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某反射弧的部分模式圖（C為組織液），下列有關(guān)劇烈運動時的描述正確的是（　　）
A．劇烈運動時細(xì)胞代謝增強，產(chǎn)熱量大于散熱量
B．胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解轉(zhuǎn)變?yōu)檠?/td>
C．肌肉是主要的效應(yīng)器，一定與圖中的A端相連接
D．刺激E點，在D處測到電位變化，不能說明興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單方向的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．藏獒原產(chǎn)于中國青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬．具有基因B時，皮毛呈黑色；具有基因bb時，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制．如圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗；乙表示F1的某組織切片顯微圖象，圖中所示為控制該性狀基因所在染色體．請回答下列問題：

（1）從分子水平上分析，控制毛色的基因B與b的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同．
（2）根據(jù)細(xì)胞②（填序號）出現(xiàn)不均等分裂，可判斷出乙圖為雌性藏獒組織切片顯微圖象，按細(xì)胞分裂過程，細(xì)胞①②③依次出現(xiàn)的順序是①③②．
（3）正常情況下，細(xì)胞①分裂結(jié)束后產(chǎn)生2種類型的子細(xì)胞．細(xì)胞③末期的基因組成是Bi或bI或bi或BI．
（4）F2中，黑毛藏獒的基因型是BBii和Bbii，其中純合子占的比例為$\frac{1}{3}$．
（5）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個體進(jìn)行交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是白毛：黑毛：褐毛=2：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下說明（部分）．

某研究性學(xué)習(xí)小組為探索該洗衣粉中酶的催化作用的最適溫度，設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗，并將結(jié)果用如圖曲線圖A、B表示．

請回答以問題題：
（1）由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為45℃．
（2）在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都降為零．但當(dāng)溫度再度回到45℃時，后者酶的催化能力已不能恢復(fù)，這是因為高溫條件下酶的結(jié)構(gòu)已遭破壞（或酶的活性已喪失）．
（3）在實驗過程中可通過直接測定膠片上的蛋白膜存在時間的長短指標(biāo)來表示該洗衣粉中酶的催化效率．
（4）該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其主要原因是絲質(zhì)及羊毛衣料所含的蛋白質(zhì)會被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解，從而破壞衣料．
（5）使用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉，有利于保護(hù)環(huán)境．這是因為洗衣粉中的酶本身無毒，含量少，又能被微生物完全降解，對環(huán)境無污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．近期多名藝人被曝吸食毒品，研究發(fā)現(xiàn)由于毒品會導(dǎo)致下丘腦調(diào)節(jié)垂體功能障礙，吸毒者大多伴有怕冷、乏力、免疫力降低等癥狀．下列推測不可能的是（　�。�
A．吸毒者容易發(fā)生過敏反應(yīng)和自身免疫疾病
B．吸毒者怕冷的主要原因可能是下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞受損
C．毒品可能會導(dǎo)致甲狀腺功能障礙
D．毒品可能會導(dǎo)致與性激素分泌相關(guān)的器官功能障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某育種工作者在一次重復(fù)孟德爾的雜交實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個罕見現(xiàn)象：選取的高莖（DD）豌豆植株與矮莖豌豆植株雜交，得到的F1全為高莖；其中有一棵F1植株自交得到的F2中出現(xiàn)了高莖：矮莖=35：1的性狀分離比．請結(jié)合材料分析并回答下列問題：
（1）對“35：1的性狀分離比”的解釋：①由于環(huán)境條件驟變?nèi)绲蜏氐扔绊�，可能該F1植株在種子或幼苗時期由于細(xì)胞分裂受阻，發(fā)生了染色體數(shù)目變異，使幼苗發(fā)育成基因型為DDdd的植株．②該F1植株產(chǎn)生的配子基因組成及比例是DD：Dd：dd=1：4：1，從而合理的解釋自交后F2的性狀分離比．
（2）對上述解釋的驗證：為驗證以上的解釋，理論上要通過測交實驗來測定F1的基因型，即選擇表現(xiàn)型為矮莖的豌豆對其進(jìn)行異花傳粉．預(yù)期子代表現(xiàn)型及其比例是高莖：矮莖=5：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科研工作者分別用A（株高為0.6米）、B（株高為1.5米）和C（株高為2.2米）三個品種的菜豆幼苗作為實驗材料，研究適宜濃度的赤霉素對三個品種菜豆植株生長速率產(chǎn)生的影響．請回答下列問題：
（1）本實驗的自變量是菜豆的品種，因變量是菜豆的生長速率．
（2）從細(xì)胞水平看，適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，因而促進(jìn)植株伸長生長．但它并不直接參與細(xì)胞代謝，而是作為分子起到調(diào)節(jié)作用．
（3）預(yù)計實驗結(jié)果：體外噴灑赤霉素能促進(jìn)不同品種菜豆的生長．促進(jìn)效果最明顯的應(yīng)是A品種，其根本原因可能是該品種菜豆體內(nèi)缺少合成赤霉素的基因．

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