【題目】某科研小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題。
(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的________層次。葉片屬于生命系統(tǒng)中的________層次。生命系統(tǒng)中最大的層次是________。
(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________。
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是________。
②換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng),向這個(gè)方向移動(dòng)的理由是__________。
③產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是 。
(4)下圖一是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,下圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為________(填放大倍數(shù))。
細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_______。
【答案】(10分)(1)細(xì)胞 器官 生物圈
(2)只有完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)
(3)①氣泡 ②右上方 顯微鏡觀察到的是倒像 ③蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少
(4)40× 逆時(shí)針
【解析】(1)分析圖示可知:此科研小組研究的是葉肉細(xì)胞的生命活動(dòng),而葉肉細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次。葉片屬于生命系統(tǒng)中的器官層次。生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈。
(2)某科研小組所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為,完整的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下可以產(chǎn)生淀粉,但不完整的葉肉細(xì)胞在適宜條件下不能產(chǎn)生淀粉,據(jù)此可知此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:只有完整的細(xì)胞才能完成生命活動(dòng)。
(3)①氣泡圓亮,邊界清晰,易找到,據(jù)此可知:“中間亮的黑邊圓圈”為氣泡。
②在顯微鏡下觀察到的是實(shí)物的倒像,即物像在視野的右上方,實(shí)物在視野的左下方,所以,要將視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)把裝片向右上方移動(dòng)。
③產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是:蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少。
(4)圖一是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖二是更換物鏡后的視野,看到的細(xì)胞數(shù)目由原來的8個(gè)減少到2個(gè),說明細(xì)胞被放大了4倍,則更換的物鏡應(yīng)為40×。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為逆時(shí)針。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答:
(1)③過程是 。
(2)④表示的堿基序列是________,這是決定纈氨酸的一個(gè) 。
(3)父母均正常,生了一個(gè)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒,可見此遺傳病是 遺傳病。這對夫婦再生育一個(gè)患此病的女兒的概率為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)染色體組應(yīng)是
A.配子中的全部染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.體細(xì)胞中的一半染色體
D.來自父方或母方的全部染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物育種技術(shù)操作合理的是
A. 用紅外線照射青霉菌以提高其繁殖能力,從而選育出青霉素高產(chǎn)菌株
B. 年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子
C. 單倍體育種一般要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D. 基因工程育種是分子水平的設(shè)計(jì)施工,定向改造生物的性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)伴性遺傳特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 伴X染色體隱性遺傳病中,女患者的父親和兒子都是患者
B. 伴X染色體隱性遺傳病中,男患者的父親和母親可以都正常
C. 伴X染色體顯性遺傳病中,男患者的母親和女兒都是患者
D. 伴X染色體顯性遺傳病中,女患者的父親和母親可以都正常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過對某生物體內(nèi)核酸成分的化學(xué)分析得知,該生物體內(nèi)的核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷
A. 此生物體內(nèi)的核酸一定是DNA
B. 該生物一定不含DNA而只含RNA
C. 若此生物只含DNA,則一定是單鏈的
D. 若此生物含DNA,則一定是雙鏈的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物在I階段處于較為適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),在200s時(shí),突然增大光照強(qiáng)度,葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物變化趨勢,下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中甲表示C3化合物,乙表示C5化合物
B.在200s~300s,[H]的生成速率增大,ATP的生成速率減小
C.在200s時(shí)突然降低CO2濃度也可以達(dá)到類似的結(jié)果
D.暗反應(yīng)過程只能在有光條件下進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示質(zhì)粒PZHZ11(總長3.6 kb,1 kb=1000對堿基)中,lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶,后者催化生成化合物能將白色大腸桿菌染成藍(lán)色(考慮目的基因和質(zhì)粒正向和反向連接)。
(1)若先用限制酶BamH I切開pZHZ11,然后滅活BamH I酶,再加DNA連接酶進(jìn)行連接,最后將連接物導(dǎo)入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中,則含3.1 kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為 ;含3.6 kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為 。
(2)若將兩端分別用限制酶BamH I和Bgl II切開的單個(gè)目的基因片段置換pZHZ11中0.5 kb的BamH I酶切片段,形成4.9 kb的重組質(zhì)粒,則目的基因長度為 kb。
(3)上述4.9 kb的重組質(zhì)粒有兩種形式,若用BamH I和EcoR I聯(lián)合酶切其中一種,只能獲得1.7 kb和3.2 kb兩種DNA片段;那么聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒,則獲得的兩種DNA片段長度為 kb。
(4)若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的基因,然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá),最后將產(chǎn)生的藥物蛋白注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮,那么上述過程屬于 。
A.人類基因工程 B.動(dòng)物基因工程
C.植物基因工程 D.微生物基因工程
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com