【題目】噬菌體、酵母菌和煙草花葉病毒中，堿基種類依次是 （ ）

A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5

【答案】B

【解析】噬菌體是DNA病毒，其遺傳物質(zhì)是DNA，只有DNA一種核酸，組成DNA的堿基有4種，即A、C、G、T；煙草是植物，細(xì)胞內(nèi)的核酸有DNA和RNA，所以細(xì)胞中有5種堿基，即A、C、G、T、U；煙草花葉病毒是RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，只有RNA一種核酸，組成RNA的堿基有4種，即A、C、G、U，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的復(fù)制發(fā)生在

A. 聯(lián)會(huì)前 B. 聯(lián)會(huì)時(shí) C. 聯(lián)會(huì)后 D. 四分體時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為每10粒水稻種子在成熟過(guò)程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）在開(kāi)花第10d,水稻種子的胚合成ATP的場(chǎng)所有 。水稻開(kāi)花后一段時(shí)間，尤其是在10—20d，稻田需要定期排水，作用是 。

（2）從開(kāi)花后第45d起，水稻光合速率的變化趨勢(shì)是 ；自由水含量的變化趨勢(shì)是 。

（3）水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是 ，此時(shí)水稻呼吸速率 （填“大于”“等于”或“小于”）光合速率，依據(jù)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物缺少哪一種無(wú)機(jī)鹽，會(huì)明顯影響光合作用對(duì)紅光的吸收

A．碘 B．鎂 C．鈣 D．氯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病病毒（HIV）的敘述中，正確的是

A. HIV只能感染輔助性T淋巴細(xì)胞

B. H1V可以經(jīng)蚊蟲(chóng)叮咬而傳播

C. 人體感染HIV后，一般短時(shí)間內(nèi)就會(huì)發(fā)病

D. 志愿者在接種HIV試驗(yàn)疫苗后，體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示在25℃時(shí)，A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化時(shí)C02吸收量或C02釋放量的變化曲線圖。植物A有一個(gè)很特殊的C02同化方式：夜間氣孔開(kāi)放，吸收的C02生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中（如圖2所示）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放C02用于光合作用。

（1）圖1中的a點(diǎn)表示 ；P點(diǎn)時(shí)，植物A葉肉細(xì)胞光合作用消耗的C02來(lái)自 過(guò)程；M點(diǎn)時(shí)，植物A葉肉細(xì)胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是 （寫出具體細(xì)胞器的具體部位），此時(shí)限制光合作用的內(nèi)部因素是 （寫出2種）。

（2）白天植物A進(jìn)行光合作用所需的C02的來(lái)源有 。當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（不包括X、Y）,假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h,植物A 一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是 （減少/增加）。

（3）在光照充足情況下，當(dāng)C02濃度增髙時(shí)，圖1中B植物N點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度變化是 （降低/不變/升高）。B植物在相同溫度下，如將該植物葉片覽于YkLux下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要檢測(cè)目的基因是否成功插入了受體DNA中，需要用基因探針，基因探針是指

A. 用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械 B. 帶標(biāo)記的目的DNA分子

C. 帶標(biāo)記的目的基因產(chǎn)物 D. 可以檢測(cè)基因的表達(dá)情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性。自然條件下，將純種髙莖與純種矮莖間行種植，收獲矮莖植株上所結(jié)的種子繼續(xù)播種，長(zhǎng)出的植株將表現(xiàn)為

A．都是高莖 B．都是矮莖

C．1高莖：1矮莖 D．3高莖：1矮莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某嬰兒不能消化牛奶，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其乳糖酶分子中有一個(gè)氨基酸替換而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是 （ ）

A．缺乏吸收某種氨基酸的能力 B．不能攝取足夠的乳糖酶

C．乳糖酶基因有一個(gè)堿基對(duì)被替換 D．乳糖酶基因缺失一個(gè)堿基對(duì)

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