下對有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的有
A. 若用甲基綠單獨(dú)給細(xì)胞染色,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都會呈現(xiàn)綠色
B. 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
C. 在探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置空白對照組
D. 鑒定還原糖時,在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,下表表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果。下列分析正確的是
A. 據(jù)表分析,治理污水效果最好的生物是藍(lán)藻
B. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量僅僅來源于生產(chǎn)者固定的太陽能
C. 公園中群落演替的類型是次生演替
D. 河道中各種魚類生活在不同水層的意義是為了提高空間利用率
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜條件下,對人體細(xì)胞培養(yǎng)并使其進(jìn)行正常分裂至第五代,對培養(yǎng)物中細(xì)胞的DNA含量情況進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型:DNA量等于正常細(xì)胞,DNA量兩倍于正常細(xì)胞,DNA量介于前兩種細(xì)胞。以下推測正確的是
A.第一種細(xì)胞均無分裂能力,且在視野中數(shù)量最少
B.第二種細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂期,且在視野中數(shù)量最多
C.第三種細(xì)胞已經(jīng)進(jìn)入生長的衰老期,將停止細(xì)胞分裂
D.用藥物抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制,第一種細(xì)胞比例將增加
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市河?xùn)|區(qū)高三二模理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)有一只白眼雌果蠅(XbXb)和紅眼雄蠅(XBY) 雜交。
(1)按照遺傳規(guī)律,正常情況下上述親本產(chǎn)生的子代中雄蠅為_________眼,雌蠅為_________眼。
(2)大量觀察發(fā)現(xiàn),上述雜交種,2000~3000只子代中有一只白眼雌蠅和一只紅眼雄蠅,分析原因可能是基因突變或染色體數(shù)目變異所致。(研究表明:果蠅由受精卵中的X染色體的數(shù)目決定雌性或雄性。如XY、XO為雄性,XX、XXY為雌性)
①假如是基因突變,產(chǎn)生白眼雌蠅的原因:可能是親本中的________________本產(chǎn)生了 Xb配子所致。
②進(jìn)一步研究表明,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是母本產(chǎn)生配子時兩條X染色體未分離。若伴隨異常卵細(xì)胞產(chǎn)生的三個極體都異常,那么產(chǎn)生異常卵細(xì)胞發(fā)生在減數(shù)分裂________________時期。
③已知不含X染色體的卵細(xì)胞有活性,但是含三條X染色體和無X染色體的果蠅胚胎會致死。請推測子代出現(xiàn)的紅眼雄性的基因型為_____________。白眼雌蠅的果蠅的體細(xì)胞內(nèi)最多有________條Y染色體。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省六市高三第二次聯(lián)考試卷(4月) 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣游矬w內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計(jì)劃利用基因疫苗,通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。請回答下列問題:
(1)基因表達(dá)軟體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因、_______、標(biāo)記基因等。
(2)動物基因工程常用的受體細(xì)胞是___________,因?yàn)樵摷?xì)胞的全能性高,一般用______法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。
(3)欲檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上檢的方法及結(jié)果是從轉(zhuǎn)基因牛中提取________,用_______雜交,如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白,如果不出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白。
(4)胚胎工程最后一道工序處胚胎移植,其實(shí)效是___________ 。
(5)為提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技術(shù),應(yīng)該選用什么樣的胚胎進(jìn)行分割___________?
(6)現(xiàn)已經(jīng)通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育出一頭具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛,可以采用___________技術(shù)獲得更多具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省六市高三第二次聯(lián)考試卷(4月) 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅有一種缺刻翅的變異類型,這種變異是由染色體上某個基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng)。已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雌性個體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2。以下分析正確的是
A. 缺刻翅變異類型屬于基因突變 B. 控制翅型的基因位于常染色體上
C. F1中雌雄果蠅比例為2:1 D. F2雌果蠅中缺刻翅個體占1/7
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬測試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸方式的敘述中,正確的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙
B. 無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動運(yùn)輸
C. 被動運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要載體和能量
D. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市大學(xué)區(qū)高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物,其有機(jī)物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表(不考慮未利用的能量),請回答下列有關(guān)問題:
生物類群 | 第一營養(yǎng)級 | 第二營養(yǎng)級 | 第三營養(yǎng)級 | 第四營養(yǎng)級 | 分解者 |
從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ) | 140.0 | 16.1 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為________(填字母);D生物用于生長,發(fā)育和繁殖的能量為____________KJ;②過程中碳的傳遞形式是____________。
(2)據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含____________中的能量。
(3)據(jù)圖可知在能量流動過程中,能量是按照太陽能→____________→____________的形式轉(zhuǎn)化的,所以能量流動是單向的且逐級遞減的;而在碳循環(huán)過程中,碳元素按照CO2→____________→____________的形式轉(zhuǎn)化的,所以物質(zhì)的流動是循環(huán)的。
(4)此草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是____________________。
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