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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)該有機(jī)分子水解需要消耗5個(gè)水分子,產(chǎn)生6個(gè)氨基酸 |
B、該分子中存在1個(gè)谷氨酸 |
C、該分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基 |
D、該分子在真核細(xì)胞中的合成場(chǎng)所可能是核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖A中發(fā)病率調(diào)查和圖B中遺傳方式的調(diào)查,都應(yīng)該在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查 | ||
B、7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是
| ||
C、圖示中有關(guān)遺傳病均不能利用普通光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前診斷 | ||
D、多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)之一是成年人發(fā)病率顯著增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)色→紅黃色(沉淀) |
B、淺藍(lán)色→紅黃色(沉淀) |
C、淺藍(lán)色→藍(lán)色→紅黃色(沉淀) |
D、淺藍(lán)色→棕色→紅黃色(沉淀) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 |
B、“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說(shuō)內(nèi)容 |
C、“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”屬于推理內(nèi)容 |
D、對(duì)推理(演繹)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)是通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)完成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德?tīng)?/td> | B、摩爾根 |
C、達(dá)爾文 | D、克里克和沃森 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①上的蛋白質(zhì)種類(lèi)與②相同 |
B、葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在③中 |
C、有氧呼吸釋放能量最多的一步是在②上進(jìn)行的 |
D、該細(xì)胞器只含DNA不含RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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