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如圖表示光合作用的過程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個階段，a、b表示相關物質．下列相關敘述正確的是（　　）
A、階段Ⅰ表示暗反應
B、階段Ⅱ表示光反應
C、物質a表示[H]
D、物質b表示C3
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：光合作用過程包括光反應和暗反應兩個階段．圖解如下：
解答： 解：A、圖中階段Ⅰ能夠吸收、傳遞、轉換光能，屬于光合作用的光反應階段，A錯誤；
B、圖中階段Ⅱ能夠發(fā)生二氧化碳的固定，并且生成糖類等有機物，屬于光合作用的暗反應階段，B錯誤；
C、光反應中，水的光解產生氧氣和[H]，因此物質a表示[H]，C正確；
D、在光反應階段，ADP+Pi+能量
酶
ATP，因此圖中b表示ATP，D錯誤．
故選：C．
點評：本題屬于基礎題，考查了光合作用的過程和相關的物質變化，要求考生能夠熟練掌握光合作用的兩個階段，能夠根據圖中物質變化判斷階段Ⅰ和階段Ⅱ，以及圖中標號ab表示的物質，屬于考綱中識記層次要求．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數目、該蛋白質含肽鏈的條數依次是（　�。�
A、48、2B、50、3
C、51、3D、48、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細胞中四種主要化合物占細胞鮮重的百分比，其中表示蛋白質的是 （　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

有三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，其中一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、混有酵母菌的瓶子能夠產生氣泡
B、混有乳酸菌的瓶子能夠產生氣泡
C、混有酵母菌的瓶子能夠發(fā)熱
D、混有乳酸菌的瓶子能夠發(fā)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為葉綠體結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A、結構A中的能量變化是光能轉變?yōu)锳TP中的化學能
B、供給14CO2放射性出現的順序為CO2→C3→甲
C、結構A釋放的O2可進入線粒體中
D、如果突然停止CO2的供應，短時間內[H]的含量將不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關光合作用的敘述，正確的一組是（　　）
①光反應需光不需要酶  
②最后階段有氧氣的釋放  
③葡萄糖中的氫來自水  
④將不含能量的CO2轉變成富含能量的有機物．
A、①③B、①②⑤
C、③④D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的遺傳物質是（　　）
A、DNAB、RNA
C、蛋白質D、DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為特異性免疫的有關過程，請據圖回答：

（1）請寫出下列標號的細胞名稱：①
 
，④
 
．
（2）Ⅰ物質的化學本質是
 
，參與該物質合成和分泌的細胞器是
 
，
 
，
 
，
 
．
（3）當用同一抗原刺激⑤時，⑤就會
 
形成大量的
 
，產生更強的
 
．
（4）若切除某小狗的胸腺，則其免疫狀況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物葉肉細胞內的某生理過程圖解．請據圖回答：
（1）圖中所示過程的主要場所是
 
．
（2）圖中物質①代表
 
，物質③代表
 
，它要進入到該細胞的葉綠體中參與光合作用需要穿過
 
層生物膜．
（3）圖中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所釋放的能量，④
 
⑥（填“多于”或“少于”）．
（4）圖中所示過程最重要的意義是為生物體的絕大部分生命活動提供
 
．

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