下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．中心體在高等植物細(xì)胞的增殖過(guò)程中起作用

B．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜的更新速度快

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器

D．合成磷脂的酶形成于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　　）
A．DNA分子由4種核糖核苷酸組成
B．DNA單鏈上相鄰堿基間以氫鍵連接
C．四種堿基與磷酸交替連接貯存著生物遺傳信息
D．磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一個(gè)數(shù)量足夠多的種群中，下列因素不會(huì)引起種群基因頻率發(fā)生變動(dòng)的是（　�。�
A．突變B．隨機(jī)交配C．基因遷移D．自然選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖（　　）
A．無(wú)氮培養(yǎng)基B．分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基
C．纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列不屬于孟德?tīng)栄芯窟z傳定律獲得成功原因的是（　�。�
A．正確選用了豌豆這種實(shí)驗(yàn)材料
B．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
C．先分析多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳
D．對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是（ ）

A．提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分

B．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮

C．探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶

D．檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄汁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時(shí)間）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)與d時(shí)間所注射的疫苗不同

B．d時(shí)間是再次接種引發(fā)的二次免疫反應(yīng)

C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D．甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可有較大的差異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么a、b的特征分別屬于：

A．物種的個(gè)體，一只綿羊

B．物種的個(gè)體，一個(gè)綿羊種群

C． 種群，一只綿羊

D．種群，一個(gè)綿羊種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，共同參與了頂端優(yōu)勢(shì)的形成
B．乙烯可以促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)的成熟
C．生長(zhǎng)素和赤霉素都屬于植物激素，都由植物特定器官產(chǎn)生，具有微量高效的特點(diǎn)
D．根向地生長(zhǎng)是由于近地側(cè)生長(zhǎng)素過(guò)高抑制其生長(zhǎng)

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