【題目】在下列細胞的分裂過程中,用顯微鏡能觀察到染色體的是( )

A.蛙的紅細胞 B.藍藻細胞

C.硝化細菌細胞 D.根尖分生區(qū)細胞

【答案】D

【解析】

試題分析:蛙的紅細胞進行無絲分裂,在無絲分裂過程中沒有紡錘絲和染色體的變化,A項錯誤;藍藻細胞硝化細菌細胞均為原核細胞,原核細胞沒有細胞核,也就沒有染色體,B、C項錯誤;根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂,在有絲分裂的分裂期會出現(xiàn)染色體,D項正確。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞分化的敘述,正確的是( )

A.僅發(fā)生在動物細胞 B.僅發(fā)生在胚胎發(fā)育早期

C.發(fā)生了染色體的變異 D.導致細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異

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【題目】孟德爾運用豌豆進行雜交實驗,提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上。以上科學發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是

A類比推理法、類比推理法、假說—演繹法

B假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】甲型流感H1N1病毒在世界各地大面積蔓延,有些國家還出現(xiàn)了死亡病例?茖W家已分離出甲型H1N1病毒一種RNA病毒。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預防和治療甲型流感的抗體,請據(jù)圖回答有關問題。

1進行過程a之前,必須對小鼠注______________,使小鼠產(chǎn)生免疫反應。若細胞甲是小鼠骨髓瘤細胞,則細胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的______________細胞。

2促進b過程常用的化學誘導劑是______________。假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成_____________種類型的細胞丙,因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出______________細胞用于培養(yǎng)。選出此細胞后,還需進行克隆化培養(yǎng)和______________檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

3理論上,注射了該抗體的人群不能長期具有對甲型流感的免疫能力,試分析原因______________至少寫出兩點。

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【題目】心肌細胞中可以找到,而在蠶豆葉表皮細胞中沒有的細胞器是( )

A.中心體 B.葉綠體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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【題目】下圖表示細胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關系,下列說法錯誤的是

AA點表示細胞進行無氧呼吸生成酒精或乳酸時會產(chǎn)生少量的ATP

BAB段表示細胞有氧呼吸明顯加強,ATP的產(chǎn)生量隨之增加

CBC段表示ATP的產(chǎn)生量不再增加,此時的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等

D圖乙可表示哺乳動物成熟紅細胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關系

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【題目】

(1) 糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脫氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖

A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

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【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū),B、b 基因在常染色體上,位置如圖甲所示;駻 控制藍色物質(zhì)的合成,基因B 控制黃色物質(zhì)的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:

(1)圖甲所示個體產(chǎn)生的配子基因組成可能為____。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于____不同。

(2)圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是___。據(jù)圖推測,藍色個體的基因型有____種。

(3)2 號基因型為____,4 號基因型為____。

(4)3 號與2 號交配生出7 號時,產(chǎn)生的卵細胞基因型為____。

(5)5 號為純合子的概率為____;若5 號與6 號交配,后代8 號為白色羽毛的概率為____。

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【題目】米象是一種以小麥種子為食、活動能力弱的昆蟲。在食物與空間不受限制、沒有天敵的環(huán)境中,溫度和小麥含水量對該種溫帶米象種群增長率rm的影響,如下圖所示。據(jù)此做出的分析不正確的是

A調(diào)查小麥中米象的種群密度時需隨機取樣

B在30、小麥含水量14%時米象危害較重

C在25、小麥含水量10%時米象種群數(shù)量開始下降

D若研究對象為熱帶米象,曲線峰值將向右移動

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