【題目】
A. 組成核酸的化學(xué)元素有C、H、0、N、P
B. RNA和DNA的基本組成單位是核苷酸
C. 細(xì)胞中的RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA分布在細(xì)胞核內(nèi)
D. 胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面光合作用圖解,判斷下列說法不正確的是( )
A.⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上
B.⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
C.圖示①~④依次為[H],ATP,CO2 , (CH2O)
D.⑤中產(chǎn)生的②不僅用于還原C3化合物,還可用于各種生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí),下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命
B.細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
C.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D.從老細(xì)胞核中長出一個(gè)新細(xì)胞,或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下(其他條件適宜),從含硝酸鉀的全營養(yǎng)液中吸收NO3離子吸收速率曲線圖.相關(guān)描述不正確的是( )
A.a點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是能量
B.b點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)檩d體的數(shù)量有限
C.c點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度
D.d點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)榈孜餄舛忍,?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是( )
A. 核仁是rRNA合成的場所 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C. 細(xì)胞要進(jìn)行光合作用必須要有葉綠體 D. 溶酶體合成和分泌多種水解酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所不為從血紅細(xì)胞中提取核糖體的大致過程,下列對該過程的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 步驟①加入14C—氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
B. 步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C. 步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),下列敘述不正確的是( )
A.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素
B.若a為氧氣,則該膜可為線粒體內(nèi)膜
C.若b為氧氣,則該膜可為葉綠體內(nèi)膜
D.若b為消化酶,則該膜為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.口腔上皮細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目比胰島細(xì)胞的要少
B.藍(lán)藻細(xì)胞中無線粒體,呼吸作用的方式為無氧呼吸
C.線粒體內(nèi)的類囊體增大了線粒體的膜面積
D.真核生物細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制生物所有性狀的發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中(培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞器完成其功能所需要的物質(zhì)和條件),連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量,下圖中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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