【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 階段 A 為糖酵解，該階段發(fā)生在細(xì)胞溶膠中

B. 階段 B 為檸檬酸循環(huán)，該過(guò)程的產(chǎn)物有 ATP、［H］、CO2

C. 階段 A 和階段 B 為階段 C 提供［H］

D. 需氧呼吸釋放的能量少部分轉(zhuǎn)化為熱能

【答案】D

【解析】

考點(diǎn)是有氧呼吸，考查對(duì)有氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化和能量變化，考查系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)的能力。

階段 A 在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中把葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，該過(guò)程叫做糖酵解， A.正確

階段 B 丙酮酸和水分解成［H］、CO2，同時(shí)形成ATP，為檸檬酸循環(huán)，B正確.

階段 A 和階段 B 都產(chǎn)生［H］，[H]在C階段和氧氣反應(yīng)生成水，C正確.

需氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能，少部分儲(chǔ)存在ATP中，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖所示粘性末端的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的

B. 甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子，但甲、丙之間不能

C. DNA連接酶作用位點(diǎn)在b處，催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵

D. 切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識(shí)別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種

B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交，后代中1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株

C. 植株DDrr與植株ddRr雜交，后代中1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株

D. 植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因包括

①繁殖快 ②DNA為單鏈 ③遺傳物質(zhì)相對(duì)較少 ④多為單細(xì)胞

A.①②B.①②③④

C.①③④D.②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀雄鳥(niǎo)求偶時(shí)會(huì)“孔雀開(kāi)屏”進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀。這說(shuō)明

A.信息傳遞對(duì)生命活動(dòng)有重要作用

B.種群的繁衍離不開(kāi)信息傳遞

C.信息傳遞能提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

D.信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列發(fā)生在高等植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，只能在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（ ）

A.CO2的生成B.肽鏈的形成

C.H2O的合成D.葡萄糖的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如下圖所示曲線(xiàn)（整個(gè)過(guò)程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)

B. 綠色植物吸收CO2速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)

C. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱

D. 實(shí)驗(yàn)全過(guò)程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體

B. 在無(wú)光條件下，有利于該反應(yīng)的進(jìn)行

C. 突然中斷CO2的供應(yīng)，C5的量會(huì)減少

D. 突然中斷光照，（CH2O）的量會(huì)減少，C3的量會(huì)增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.條件X下葡萄糖釋放的能量主要用于ATP的形成

B.條件Y下，葡萄糖在線(xiàn)粒體中被分解，并產(chǎn)生CO2和水

C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液

D.物質(zhì)b產(chǎn)生的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體

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