【題目】

（1）西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是 。

（2）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，加入CaCO3 的作用是 ；

在濾紙條上擴散速度最快的色素是 。

（3）生物實驗中常用 試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質。

（4）用樣方法調查蒲公英種群密度時應 取樣。

【答案】（1）梨汁

（2）防止色素被破壞 胡蘿卜素

（3）雙縮脲

（4）隨機

【解析】試題分析：（1）適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料要是白色或近于白色的材料，所以選擇梨汁更好。

（2）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，加入CaCO3 的作用是防止色素被破壞。在濾紙條上擴散速度最快的色素是在層析液中溶解度最大的色素，即胡蘿卜素。

（3）生物實驗中鑒定蛋白質的常用試劑是雙縮脲試劑。

（4）用樣方法調查蒲公英種群密度時應隨機取樣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血糖水平受多種因素的影響。下列敘述錯誤的是（ ）

A.胰島素可以催化血糖轉化為糖原，使血糖水平降低

B.血糖水平降低促進胰島A細胞分泌胰高血糖素

C.在血糖平衡的調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)

D.人長期處于緊張焦慮狀態(tài)，血糖水平往往比正常狀態(tài)要高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞器的說法正確的是( )

（1）真核細胞的細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應

（2）藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者

（3）在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是線粒體

（4）葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核

（5）在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結構示意圖后得出核糖體附著在高爾基體上的結論

（6）雌性激素合成的場所是核糖體

（7）只有在保持細胞活性的條件下，才能觀察到用健那綠染色的動物細胞的線粒體

A. 兩項B. 三項C. 四項D. 五項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)和人體生命活動調節(jié)的敘述中正確的是

A.叩擊膝蓋下韌帶致小腿前踢的過程中，相關興奮可以雙向傳導

B.在血糖調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)

C.與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中，人體產熱量增加，散熱量減少

D.正常情況下，人體內各種激素含量都能保持不變，屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】素有“水中人參”之稱的泥鰍生活的環(huán)境易受重金屬鎘的污染，重金屬鎘會降低泥鰍體內各種消化酶的活性，從而影響泥鰍的生長繁殖。

(1)酶發(fā)揮作用時易受環(huán)境影響而降低或喪失其生物學活性，這表明酶起催化作用時的作用條件要__________。

(2)請你以淀粉酶為例，設計實驗來驗證Cd2＋會使淀粉酶的活性降低。將下列實驗步驟補充完整,并預期實驗結果。（提供實驗材料有：淀粉、泥鰍體內提取的淀粉酶溶液、含Cd2＋的溶液、碘液。）

實驗步驟：取A（作實驗組）、B兩支試管均先加入等量的從泥鰍體內提取的淀粉酶溶液，然后________, 在相同且適宜的條件下處理一段時間，再往A、B試管中加入等量的淀粉溶液，一段時間后向兩支試管中滴加等量的碘液，___________________。 預期實驗結果：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對野生純合果蠅進行X射線處理，得到一只雄性突變型果蠅。對該果蠅研究發(fā)現(xiàn)，突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產生的。請以上述果蠅為材料，設計雜交方案，確定突變基因的顯隱性和染色體上的位置。（注：不考慮性染色體的同源區(qū)段）

（1）雜交方法：選擇______交配，觀察并統(tǒng)計子代果蠅的表現(xiàn)型及其比例。

（2）結果與結論：

①若____________________，則突變基因位于Y染色體上。

②若____________________，則突變基因在常染色體上，突變基因為顯性基因。

③若____________________，則突變基因在X染色體上，突變基因為顯性基因。

④若_____________________，則突變基因在X染色體上，突變基因為隱性基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年，我國科研人員采用海拔高度線路法和DNA指紋法，對岷山山系的一個大熊貓（我國特有珍惜動物）種群進行了調査，獲得了大熊貓種群的信息，如青幼年、成年與老年 的個體數(shù)童是15、60、11，平均每1082 hm2有一只大熊貓。下列說法正確的是

A.調査大熊貓種群數(shù)量只能采用標志重捕法

B.該大熊貓種群成年個體多，屬于增長型種群

C.該大熊貓種群數(shù)量比較少，增長曲線為“J”型

D.食物是限制大熊貓種群數(shù)鱟增長的因素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不符合達爾文自然選擇學說觀點的是

A.生物常常會為爭奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭

B.蟲媒花與某些傳粉昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應，這是長期相互選擇的結果

C.由于長期濫用抗生素，最終抗生素誘導細菌定向發(fā)生了耐藥性變異

D.長頸鹿是長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗操作、材料、條件等方面的敘述，正確的是

A.“設計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”實驗中，生態(tài)缸應放在黑暗密室中

B.“觀察細胞有絲分裂”實驗中，洋蔥根尖細胞用吡羅紅染色

C.“探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中，用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

D.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，葉綠體和線粒體都不需染色

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