材料 | 實驗試劑 | 觀察內容 | |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 西瓜汁液 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
C | 豆?jié){ | X試劑 | Y現象 |
分析 1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
2、還原糖包括單糖、麥芽糖和乳糖等,在鑒定還原糖時,材料選擇的原則是材料無色或顏色較淺,并且含有還原糖.
解答 解:(1)脂肪與蘇丹Ⅲ反應呈現橘黃色,蘇丹Ⅲ是有機染液,實驗中體積分數50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)在鑒定還原糖時,材料選擇的原則是材料無色或顏色較淺,并且含有還原糖,西瓜汁液本身是紅色的不適宜做檢測還原糖的試驗材料,會干擾實驗結果的觀察.
(3)豆?jié){富含蛋白質,檢測蛋白質的試劑是雙縮脲試劑.
(4)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質是蛋白質,蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,而葡萄糖和淀粉屬于糖類,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應,所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組.而葡萄糖屬于還原糖,淀粉不屬于還原糖,因此這兩種糖可以用斐林試劑區(qū)分.
故答案為:
(1)橘黃 洗去浮色
(2)材料選擇不對,西瓜汁液本身是紅色的,會干擾實驗結果的觀察
(3)雙縮脲試劑
(4)雙縮脲試劑 稀蛋清 淀粉酶 斐林試劑
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于圖中種群數量變化說法錯誤的是( )
A.種群J型曲線只有在理想條件下才能出現
B.種群呈S型增長過程中,在達到K值之前就是J型增長
C.自然狀態(tài)下種群數量達到600時,種群的增長速率為0
D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物在呼吸過程中產生一種物質能使澄清的石灰水變渾濁,則它的過程( )
A.一定是有氧呼吸 B.一定是無氧呼吸
C.一定不是酒精發(fā)酵 D.一定不是乳酸發(fā)酵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶體具有細胞內消化功能.下列敘述錯誤的是( )
A.溶酶體內的水解酶是在細胞的核糖體中合成的
B.溶酶體分解得到的部分產物可被自身細胞所利用
C.溶酶體只能分解病原體,不能分解自身細胞結構
D.職業(yè)病﹣﹣硅肺的形成與溶酶體缺乏某種酶有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖敘述不正確的是( )
A.圖中a為葉綠體內的膜結構
B.圖中c為線粒體外膜
C.圖中3為內質網、4為高爾基體
D.圖中5為液泡,6為溶酶體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究細胞大小與物質運輸的關系實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率 | |
B. | 在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中,將已經解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上輕輕蓋上蓋玻片即可鏡檢 | |
C. | 在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應加一些有機溶劑,如無水乙醇等 | |
D. | 對酵母菌計數時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數板的計數室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后,待酵母菌沉降后即可鏡檢計數 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期較晚的時候,中心體發(fā)出的紡錘絲組成了紡錘體 | |
B. | 后期染色體數目加倍,是紡錘絲牽引下著絲粒斷裂導致的 | |
C. | 著絲粒的倍增和每條染色體上DNA的減半同時發(fā)生 | |
D. | 末期在細胞兩極之間的“赤道面”上向內凹陷,形成環(huán)溝 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察 | |
B. | 可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞替代人口腔上皮細胞 | |
C. | 使用鹽酸只是為了殺死細胞 | |
D. | 甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作 | |
B. | 基因工程合成的是天然存在的蛋白質,蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質 | |
C. | 基因工程是分子水平的操作,蛋白質工程是細胞水平 | |
D. | 蛋白質工程完全不同于基因工程 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com