下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是  

A．莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
B．在成熟植物組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C．脫落酸能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá)
D．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向

A

解析試題分析：生長(zhǎng)素的分布受重力影響，近地側(cè)多，背地側(cè)少。而莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素分布多，生長(zhǎng)快，背地側(cè)生長(zhǎng)素少，生長(zhǎng)慢，從而發(fā)生背地生長(zhǎng)的現(xiàn)象，并沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，故本題答案選A。
考點(diǎn)：植物激素生理作用及其應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：本題考查了植物激素生理作用及其應(yīng)用，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查，屬于簡(jiǎn)單題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是


  1. A.
    植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)
  2. B.
    赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶
  3. C.
    脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落
  4. D.
    合成乙烯的部位是果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河北邯鄲高三上期第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述中，正確的是

A.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子西瓜

C.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)

D.頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象能夠說明生長(zhǎng)素作用的兩重性

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東陸河外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是  

A．莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

B．在成熟植物組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C．脫落酸能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá)

D．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二第二次階段測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是

A．植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)

B．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落

C．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生α淀粉酶

D．合成乙烯的部位只有果實(shí)，乙烯利能加快番茄的成熟

 

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