【題目】關于細胞中的化合物——水和無機鹽的相關說法中，錯誤的是：

A. 水在細胞中有兩種存在形式，代謝旺盛的細胞內(nèi)自由水含量較多

B. 許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用

C. 無機鹽對于維持細胞的酸堿平衡非常重要

D. 一般而言，活細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的水和無機鹽的相關知識的識記和理解能力。

水在細胞中的存在形式有兩種：自由水和結合水，代謝旺盛的細胞內(nèi)自由水含量較多，A正確；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用，B正確；有的無機鹽離子在維持細胞酸堿平衡方面起著重要的作用，C正確；活細胞中含量最多的化合物是水，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知水稻抗赤霉病與不抗赤霉病分別由基因A、a控制，高稈與矮稈分別由基因B、b控制，兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)有AABB、aabb的兩個水稻品種，需要培育出基因型為AAbb優(yōu)良新品種，可供選擇的方法和過程如圖所示。下列敘述正確的是

A. 過程②所得的后代中，AAbb個體約占后代總數(shù)的1/8

B. 過程⑥中，用秋仙素處理Ab個體的種子可得到AAbb個體

C. 過程④最大的優(yōu)點是可定向改造生物的遺傳性狀

D. 過程⑦多倍體育種，通過染色體加倍培育新性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】誘變育種的突出優(yōu)點是

A. 方法簡單易行B. 能定向改變生物性狀

C. 提高變異頻率，加速育種進程D. 節(jié)省實驗用的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的說法，不正確的是

A. 突變和基因重組為生物的進化提供了原材料

B. 自然選擇決定生物進化的方向

C. 捕食者的存在不利于增加物種多樣性

D. 共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構成一個完整的反射弧

C. ①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳遞

D. 圖中文字所示的6種結構中，能合成激素的有其中的兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關敘述錯誤的是

A. 促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素

B. 完成反射的結構基礎是反射弧

C. 特異性免疫主要通過淋巴細胞發(fā)揮作用

D. 草履蟲等單細胞動物和植物都能完成反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于發(fā)酵過程產(chǎn)物的說法，正確的是（ ）

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生進行了無氧呼吸，可觀察是否產(chǎn)生氣泡來檢驗

B. 檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 當缺少氧氣和糖源時，醋酸菌可以將糖分解為醋酸

D. 測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵桃樹的結構層次由小到大依次是 ( )

A. 細胞→個體

B. 細胞→組織→器官→個體

C. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明了（ ）

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. DNA是主要的遺傳物質(zhì) D. RNA是遺傳物質(zhì)

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