15.水生高等植物對湖泊生態(tài)系統(tǒng)有著重要的影響,回答下列問題:
(1)研究水生高等植物種群的數(shù)量特征有利于對生態(tài)系統(tǒng)進行監(jiān)控和保護,種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,和動物種群相比,多年生雌雄同株的高等植物種群不具有的數(shù)量特征是性別比例.
(2)水生高等植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物,不同的植物分布在不同的水層,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).水生高等植物的存在能抑制藻類的繁殖,其原因是水生高等植物能和藻類植物競爭陽光和營養(yǎng)物質(zhì),從而抑制藻類繁殖.
(3)鳳眼蓮是常見的水生高等植物,該植物能通過葉片、根系等釋放的化學(xué)物質(zhì)抑制藻類的繁殖,該實例說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用.

分析 種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.
生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象,水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象,且其中的動植物的種類也不同.
信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

解答 解:(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征.和動物種群相比,多年生雌雄同株的高等植物種群不具有的數(shù)量特征是性別比例.
(2)水生高等植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物,不同的植物分布在不同的水層,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).水生高等植物能和藻類植物競爭陽光和營養(yǎng)物質(zhì),從而抑制藻類繁殖,因此說水生高等植物的存在能抑制藻類的繁殖.
(3)鳳眼蓮能通過葉片、根系等釋放的化學(xué)物質(zhì)抑制藻類的繁殖,該實例說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用.
故答案為:
(1)種群密度        性別比例
(2)垂直結(jié)構(gòu)      水生高等植物能和藻類植物競爭陽光和營養(yǎng)物質(zhì),從而抑制藻類繁殖
(3)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

點評 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,要求考生識記種群的數(shù)量特征,識記群落的垂直結(jié)構(gòu)和影響因素,識記信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,并結(jié)合所學(xué)知識解答各小題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道感染。鞲胁《绢w粒外表面由兩型表面糖蛋白覆蓋,一型為血細胞凝集素(即H),一型為神經(jīng)氨酸酶(即N).研究表明神經(jīng)氨酸酶可催化裂解宿主細胞和病毒粒血凝素和NA上糖側(cè)鏈末端的唾液酸殘基,從而促進新形成的病毒粒子從感染細胞中分離與擴散,促進病毒粒子從感染社呼吸道黏膜向周圍組織擴散.重癥患者病情發(fā)展迅速,多在5-7月出現(xiàn)重癥肺炎,體溫大多維持在39℃以上,呼吸困難,可伴有咯血痰.常用的實驗室檢查包括:血常規(guī)檢查、血生化檢查和病原學(xué)檢測.臨床應(yīng)用表明,選用奧司他韋(又稱達菲,一種神經(jīng)氨酸酶抑制劑),對人感染H7N9禽流感病毒有一定效果.
請根據(jù)材料回答下列問題:
(1)重癥患者在持續(xù)高燒39℃以上時,其體溫的主要來源是細胞中有機物的氧化放能.
(2)選用奧司他韋治療人感染H7N9禽流感病毒,是在下列哪些過程中起作用的
A.病毒侵染過程      B.病毒復(fù)制過程     C.病毒蛋白質(zhì)合成過程     D.病毒釋放過程
(3)當流感病毒侵入人體后,可以引起機體產(chǎn)生淋巴因子,在其作用下B細胞增殖分化進而分泌大量抗體;當病毒進入細胞后,抗體不能進入細胞發(fā)揮作用,必須借助細胞免疫才能清除病毒.
(4)進行檢查時,為什么血漿的生化指標能反映機體的健康狀況,作為診斷疾病的依據(jù)?血漿生化指標指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量,其中包括機體多種代謝產(chǎn)物的含量.健康機體的生化指標一般都處于正常范圍內(nèi).當機體某項生理功能出現(xiàn)障礙時,勢必影響其代謝產(chǎn)物的含量,因此血漿的生化指標可以反映機體的健康狀況,并可以作為診斷疾病的依據(jù).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)b細胞為 ,溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于

(2)d細胞為 ,在機體中該細胞是由 增殖分化來的.

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?

(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時,同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫.請說明免疫類型.

(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關(guān)實驗,請為其補全實驗設(shè)計思路并得出結(jié)果.

A.切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內(nèi).

B.對照組:

C.實驗組:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.種群是指在一定時間內(nèi),生活在同一區(qū)域、同種生物的全部個體,以下屬于種群的是( 。
A.孔林中的全部昆蟲B.嶗山上的全部灰喜鵲
C.渤海灣中的全部魚D.泰山上的全部樹

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀,仔細觀察下列實驗過程圖解,回答相關(guān)問題:

(1)該實驗的親本中,父本是矮莖豌豆,母本是高莖豌豆.
(2)操作①叫去雄,此項處理必須在豌豆自然授粉之前進行.
(3)操作②叫人工傳粉,此項處理后必須對母本的雌蕊進行套袋處理,其目的是防止其他豌豆花粉的干擾.
(4)若P皆為純合體,讓F1代進行自交所得F2的性狀中,高莖與矮莖之比為3:1,F(xiàn)2代的遺傳因子組成類型有DD、Dd、dd,且比值為1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.擴增多個目的基因用PCK技術(shù).如圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X-gal變?yōu)樗{色,Ampr為氨芐青霉素抗性基因.圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列.請回答下列問題:

(1)若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有X-gal、氨芐青霉素.
(2)用圖中的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,不能(填“能”或“不能”)實現(xiàn)目的基因與質(zhì)粒的定向連接?原因是BamHI和BgⅡ兩種限制酶切得黏性末端相同.
(3)將若干個質(zhì)粒和目的基因用BamHI和BgⅡ兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamH I和EcoR I切割成功連接后的產(chǎn)物,獲得了長度為0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四種長度的DNA片段,則目的基因的長度為1.8kb(已知目的基因的長度大于1kb,lkb=1000個堿基對).
(4)PCK技術(shù)中所用的引物是根據(jù)目的基因 的一段核苷酸序列合成的.如表是用于擴增A、B、C三種基因的引物:
A基因引物15′GCTCCTACAAATGCCATCATTGC3′
引物25′GATAGTGGGATTGTGCGTCATCCC3′
B基因引物15′TGAATCCTGTTGCCGGTCTT3′
引物25′AAATGTATAATTGCGGGACTCTAATC3′
C基因引物15′CCTTCATGTTCGGCGGTCTCG3′
引物25′GCGTCATGATCGGCTCGATG3′
據(jù)表分析,引物特異性主要表現(xiàn)在核苷酸的數(shù)目不同、序列不同;每個基因?qū)?yīng)的引物1和引物2之間不能互補配對.
(5)PCR過程中溫度從90℃降到55-60℃的目的是使引物與模板鏈相應(yīng)序列互補結(jié)合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.正常情況下,甲胎蛋白(AFP)主要來自胚胎的肝細胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失.但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細胞再生時,AFP會升高,尤其當肝細胞發(fā)生癌變時,AFP會持續(xù)性顯著增高,所以當血液中該指標超過正常值時需要進一步檢査,以確認體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細胞.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.肝細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的加工和運輸
B.可以推測當肝細胞的分裂周期變長時,AFP合成會增加
C.指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗,發(fā)生突變后才表達
D.肝細胞發(fā)生癌變后,因細胞膜上糖蛋白增多而容易擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索歷程以及核酸的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.l5N標記的噬菌體侵染未標記的細菌,一定時間后檢測到放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中
B.DNA和RNA除空間結(jié)構(gòu)不同外,在物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是含氮堿基的種類不同
C.人神經(jīng)細胞沒有細胞周期,但其化學(xué)成分不斷更新,細胞核中不會發(fā)生DNA復(fù)制和翻譯
D.造血干細胞可分化形成多種血細胞,一個造血干細胞中DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯可進行多次

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.蘭花栽培時,花軸高出葉面具有較高觀賞價值.花芽能合成生長素,促使下部的花軸伸長,但強光會抑制花芽合成生長素.請回答:
(1)培育蘭花時,在花蕾期應(yīng)用不透光錫箔對花芽(填“花芽”或“花軸”)進行遮蔽.
(2)單側(cè)光照射會使蘭花的花軸產(chǎn)生向光彎曲生長現(xiàn)象.該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說明生長素作用具有兩重性.
(3)與弱單側(cè)光相比,強單側(cè)光照射蘭花,花軸向光彎曲程度較小,原因是強光會抑制花芽合成生長素,與弱單側(cè)光相比,強單側(cè)光下花軸的背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)的差值較小,花軸背光側(cè)細胞伸長快于向光側(cè)的差異較小,故花軸向光彎曲的程度較。

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同步練習(xí)冊答案