15.豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對相對性狀,遺傳遵循基因的分離定律.有編號為①~⑨的9只豚鼠,其中編號是奇數(shù)的為雄性,編號是偶數(shù)的為雌性.已知①×②→③和④,⑤×⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色.用B、b分別表示其顯、隱性基因.請作答:
(1)豚鼠的毛色中,黑色是顯性性狀.
(2)個體④的基因型是BB或Bb.
(3)個體⑦為雜合子的概率為$\frac{2}{3}$.
(4)若利用以上豚鼠檢測⑨的基因型,可采取的方法和得出的結(jié)論是將其與⑧交配 若后代出現(xiàn)白色個體,則⑨的基因型為Bb;若后代沒有出現(xiàn)白色個體,則⑨的基因型很可能為BB.

分析 根據(jù)基因的分離規(guī)律,①×②和⑤×⑥的組合,都出現(xiàn)了性狀分離,分離出來的白色是隱性,而白色分別是③⑧既有雌性也有雄性,與性別無關(guān).

解答 解:(1)根據(jù)分離規(guī)律,雜合體之間交配后代出現(xiàn)性狀分離,分離出來的白色是隱性,所以黑色是顯性.
(2)在分離出來的白色分別是③⑧,雌雄都有與性別無關(guān),所以毛色基因位于常染色體上,由于①×②→③和④,③是白色,所以①②的基因型是Bb,所以④是顯性BB或Bb.
(3)⑤×⑥→⑦和⑧中⑧是白色bb,所以⑤⑥基因型都是Bb,根據(jù)分離規(guī)律⑦是雜合子的概率即Bb=$\frac{2}{3}$.
(4)檢測⑨的基因型,最好的辦法是用測交的方法,即用⑧與之交配觀察后代的表型和比例即可.若后代出現(xiàn)白色個體,則⑨的基因型為Bb;若后代沒有出現(xiàn)白色個體,則⑨的基因型很可能為BB.
故答案為:
(1)黑色
(2)BB或Bb
(3)$\frac{2}{3}$ 
(4)將其與⑧交配    若后代出現(xiàn)白色個體,則⑨的基因型為Bb;若后代沒有出現(xiàn)白色個體,則⑨的基因型很可能為BB

點評 本題考查基因的分離規(guī)律以及應(yīng)用,顯隱性的判定以及后代的分離比是較常考查的考點.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1是生態(tài)學家對一湖泊水域生態(tài)系統(tǒng)在一年內(nèi)的能量流動情況的調(diào)查資料(能量單位:KJ/m2•a).請分析回答:

(1)流經(jīng)該湖泊水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量為20180KJ/(m2•a)
(2)該生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率在5.5%至16.2%之間,能量傳遞效率如此之低,是因為:各營養(yǎng)級生物體內(nèi)大量能量用于呼吸作用;上一營養(yǎng)級的部分能量未被利用;還有少量能量被分解者利用.
(3)上述能量流動情況以如圖2能量金字塔來表示,則A、D所代表的能量數(shù)值分別為21、20180.

(4)如果水域中存在重金屬污染,體內(nèi)重金屬含量最高的應(yīng)該是圖中的生物最高營養(yǎng)級生物(填名稱),這種作用叫做生物富集.

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6.在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響,進而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量.幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖所示.以下敘述錯誤的是(  )
A.幼蟲密度呈周期性波動
B.幼蟲密度的變化主要受內(nèi)源性因素影響
C.可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度
D.幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列幾種細胞在進行細胞分裂時,始終觀察不到染色體的是( 。
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞
②變形蟲細胞
③大腸桿菌細胞
④蛙的紅細胞
⑤人的造血干細胞.
A.③⑤B.③④C.①⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程,一個細胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂相之間的對應(yīng)關(guān)系圖,其中錯誤有( 。┨帲
A.0處B.1處C.2處D.4處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( 。
A.a 的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B.要獲得相同的黏性末端,往往用不同種b切割a和d
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對
D.若要獲得已知序列d,最好用人工合成法來獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究.據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是骨髓瘤細胞、抗原刺激過的B細胞(漿細胞)、雜交瘤細胞.
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程.與纖維母細胞相比,誘導干細胞的全能性較高.②過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達.
(3)X細胞和Y細胞經(jīng)過促融合處理后可得到3種細胞(融合只考慮兩兩融合).④處需要篩選,其目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(4)若用含放射性32P的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞,能測到放射性32P的細胞器是核糖體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,如果用32P標記腸道病毒后,讓其侵染含15N和35S的動物體細胞,在新產(chǎn)生的子代腸道病毒中,能夠找到的標記元素為( 。
A.在外殼中找到15N和35SB.在DNA中只找到32P
C.在外殼中找到15ND.在DNA中找到15N、32P和35S

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.Ⅰ德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如甲圖),從而測量出坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度.

①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分.
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假設(shè)1:刺激與興奮是同時效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設(shè)2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮度不隨刺激強度的增強而增強.
①請在坐標圖乙中畫出上述兩種假設(shè)相對應(yīng)的實驗結(jié)果.
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