【題目】運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 引進(jìn)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有�，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B. 建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)可以增加大熊貓的數(shù)量

C. 合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用

D. 利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，有利于對生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用

【答案】A

【解析】

引進(jìn)的物種可能會(huì)因?yàn)槿狈μ鞌扯斐缮锶肭�，�?dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有韵陆担茐漠?dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施，保護(hù)生物多樣性只是禁止盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，而合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用。

引進(jìn)的物種可能會(huì)因?yàn)槿狈μ鞌扯斐缮锶肭�，�?dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有韵陆�，A錯(cuò)誤；建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施，能提高種群的環(huán)境容納量，B正確；保護(hù)生物多樣性只是禁止盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，而合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用，C正確:利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有兩對同源染色體，分別用A和a，B和b表示。下列各組精子中是由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是

A. AB、ab、ab、ABB. AB、AB、AB、ab

C. AB、Ab、aB、abD. aB、aB、ab、Ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述不正確的是(　 　)

A. 有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞

B. 體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)

C. 淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

D. 細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞中含量很少

B. ATP與ADP在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. ATP是細(xì)胞內(nèi)“能量通貨”

D. ATP分子有兩個(gè)高能磷酸鍵，兩個(gè)磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A. 減少捕食者和寄生者數(shù)量

B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡

C. 適當(dāng)提高各營養(yǎng)級之間的復(fù)雜性

D. 把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在黑暗環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 磷脂分子存在于所有細(xì)胞中

B. 大腸桿菌的線粒體內(nèi)含有少量的DNA

C. 脂肪是動(dòng)物和植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

D. 細(xì)胞中一般都含有2種核酸，5種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B. 人體細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸

C. 酵母菌不能同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 葉肉細(xì)胞在光照條件下進(jìn)行光合作用的同時(shí)也進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程

B. 細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

C. 細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組

D. 細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基對，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4。下列關(guān)于該DNA分子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 共有140個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7

C. 若該DNA分子中的這些堿基隨機(jī)排列，可能的排列方式共有4200種

D. 若連續(xù)復(fù)制兩次，則需180個(gè)游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊答案